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第3题
第二代居民身份证颜色衔接处相互融合自然过渡，（)部分没有接口。A.颜色变化B.文字连接C.图案连接D.
第二代居民身份证颜色衔接处相互融合自然过渡，()部分没有接口。
A.颜色变化
B.文字连接
C.图案连接
D.颜色连接
第4题
预制框架-现浇核心筒是在建筑的中央部分，由电梯井道、楼梯、通风井、电缆井、公共卫生间、部分设备间围护形成中央核心筒，与外围框架形成一个外框内筒结构，其优点是()。
A.能够获得尽量宽敞的使用空间
B.主功能空间占据最佳的采光位置，并达到视线良好、内部交通便捷的效果
C.抗震性较好
D.现场施工，用工量少，效率高
E.以上均不符合题意
第5题
“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成，包含了理想和信念各自的含义，并使二者有机融合在一起。其中理想是（）
A.人们凭空产生的脱离现实的主观想象
B.人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现
C.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求
D.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度
第8题
内质网对包括膜的生物发生、囊泡运输和蛋白分泌在内的很多细胞功能都很关键，它是一个由管状结构构成的互联的网络，遍及真核细胞。这一特定结构的维持机制尚不清楚，尽管依赖于GTP水解的同型膜融合已知是内质网的生物发生和维持所必需的。现在，用果蝇所进行的一项研究表明，被称为Atlastin的一种GTP酶（在遗传性痉挛性截瘫中发生突变的人类Atlastin1的一个同源分子）是同型膜融合所必需的，因而也是内质网形成所必需的。本段文字主要强调()。
A.内质网的维持机制
B.Atlastin在内质网形成中的重要性
C.内质网对于细胞功能的重要作用
D.内质网的结构
第9题
26 ．近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历
了科学教育与人文教育的相互 、越走越远和共同反思三个阶段．这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的 ；而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的漠视。
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填人画横线部分最恰当的一项是
A ．渗透 排挤 B ．结合 无视 C ．渗透 轻视 D ．结合 限制
第11题
近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历了科
学教育与人文教育的相互_________________ 、越走越远和共同反思三个阶段．这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的_________________；而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的漠视。
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填人画横线部分最恰当的一项是：
A ．渗透 排挤
B ．结合 无视
C ．渗透 轻视
D ．结合 限制
