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[单选题]

人的个性千差万别的,社会需要各种各样的人才。培养人不能用一个模子、“一刀切”。体现了实施素质教育必须做到()

A.素质教育要面向全体学生

B.素质教育要促进学生全面地、生动活泼地、可持续地发展

C.素质教育要促进学生个性健康发展

D.素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点

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C、素质教育要促进学生个性健康发展

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第1题
人与人之间存在各种各样的差异。因此,在交往中需要相互宽容,需要彼此尊重个性。那么宽容合作的基础是()

A.和而不同,求同存异

B.宽厚与容忍

C.心胸开阔,与人为善

D.体谅、 尊重他人的感受[来源:Zxxk.Com]

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第2题
关于审美活动作为特殊的价值活动表述正确的有()

A.它追求的是一般的价值

B.它追求的是一般的精神价值

C.它追求的是创造一个个性丰满的人的世界

D.它启迪人领悟人生真谛

E.它满足人的心灵需要

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第3题
社会人的人性假设认为,不同的人有不同的需要结构。()
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第4题
在家我们是子女;在校我们是学生;在小区里我们是业主,也是其他业主的邻居……这表明()

A.在不同的社会关系中,我们具有不同的社会身份

B.我们会与不同的人打交道

C.人们在社会交往中形成了各种各样的社会关系

D.社会角色不同,我们要承担的责任不同

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第5题
我们的核心文化积极向上中那段对话阐述的观点是对的()
A.放在公司第一位的核心文化,其正确的理解不言而喻,通过巴士互娱的平台,让我每一个巴士互娱人可以实现积极做事,向上发展的职场意义和社会价值。积极做事,向上为人才能使你我及公司长久立于不败之地B.工作能力是首要要求,公司欢迎各种各样的文化碰撞;开放即集思广益,公司是大家的公司,更是大家的事业。我们倡导包容,是为了个性和共性在我们这里进行融入,我们追求开放,旨在吸纳更多优秀人才的涌入和参与。最终在在每个人的参与中,让巴士互娱成为互联网企业驱动者和贡献者,成为同行业的佼佼者C.巴士互娱作为一个创业平台,感恩文化分享文化是公司发展的魂。我们倡导对客户对员工对公司感恩,鼓励大家通过成长和晋升,分享自己的成就感荣誉感责任感,达成自我价值的一种实现途径
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第6题
给受试者一些照片(或图片),内容是从商务经理到大学生各种各样的人,让受试者将人与品牌联系起来,即让受试者判断什么人使用该品牌,这种调查方法是()。

A.卡通测验

B.消费者画画

C.字词联想

D.照片分类

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第7题
生活中有各种各样的规则,比如比赛、考试、出行都需要规则 。自觉遵守社会规则需要我们做到()① 他律和自律 ②发自内心地敬畏规则 ③ 不违法就行 ④将规则作为自己行动的准绳

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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第8题
个性的基本特征:A-共同性;B-独特性;C–倾向性;D-稳定性;E-可变性;_____:个性不是一时的心理现

个性的基本特征:A-共同性;B-独特性;C–倾向性;D-稳定性;E-可变性;

_____:个性不是一时的心理现象,而是人在较长时间内,在适应社会的过程中经常表现出来的特质。_____:个性不是一成不变的,人在现实生活中的复杂经历,如年龄的增长、阅历增加、所处环境、遭遇重大压力事件等都可能使个性产生某些改变。_____:人与人之间有共性,我们都是社会人,如某一个群体、某一个阶层或某一个民族的人们会具有某些典型人格。_____:每个人的遗传素质、家庭背景、社会环境、学习条件和生活经历都不尽相同,在人群中各种人格特质以不同的程度进行着排列组合,因而造就了各自独特的个性特征,如俗语所说“人心不同,各如其面”。_____:每个人的个性都具有一定的倾向性,主要表现在个人的需要、兴趣爱好、信念和做事风格等方面。

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第9题
中国有句俗话“一母生九子,九子皆不同”,说的是即使孪生兄弟也能找出他们在相貌、性格特点等方面的差异。这说明了()

A.每个人的个性、优势各不相同,独具异彩

B.个性品质、优势决定着人们选择什么样的人生道路

C.实现人生价值方式和途径多种多样

D.每个人的能力千差万别,职业选择也不同

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第10题
当枪声平息下来后,我爬出帐篷,看到那名向我要烟的男子的脸朝下趴在那里。周围的人说,他已经死了,显然死于心脏病发作。这也是许多刚果人的结局,不死在枪林弹雨中,也会死在各种各样的疾病中。从以上文字推测作者目睹男子死亡的情绪中包括最主要的是:

A.淡漠

B.悲悯

C.谴责

D.愤怒

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第11题
实现人的“自由个性”的发展,是共产主义社会之中的人的生存状态。()此题为判断题(对,错)。
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