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第3题
关于支持性干预，以下说法错误的是（)。
A.针对所有来访者，治疗师都应当给予支持性干预
B.对于自我功能较弱的来访者当以支持性干预为主
C.支持性干预不属于心理动力学心理治疗
D.表扬、鼓励和建议等都是支持性干预技术
第5题
物联网是在计算机的（）基础上，利用RFID、无线数据通信等技术，构造一个覆盖世界上万事万物的“InternetofThings”在这个网络中，物品(商品)能够彼此进行“交流”，而无需人的干预
A.有线数据通信
B.无线数据通信
C.RFID
D.互联网
第7题
两岁半的豆豆无论做什么总要叼着自己的奶瓶，为了克服这一问题行为，家长在奶嘴上涂上辣椒，让豆豆意识到吃奶嘴的痛苦，从而放弃这一行为，这种干预技术是：（)。
A.负强化
B.正强化
C.消退法
D.惩罚法
第8题
认知干预的具体技术包括（）。
A.区分想法、感受与现实
B.监控并记录自动化思维
C.识别认知偏差
D.使用成本效益方式检验消极信念（ACT治疗思路）
E.检验证据（支持或反对想法的证据）
第9题
①并与地面通讯，实现地面对列车的监控②能实现对动车组各个系统的控制③一旦出现异常情况，动车组即可自动减速或停车④同时对系统进行监视和故障诊断⑤无需人为干预⑥铁路客车动车组先进的计算机网络控制技术将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）。
A.⑥②①⑤④③
B.⑥②④①③⑤
C.⑥⑤③④②①
D.⑤④①③②⑥
第10题
节能减排是国家战略，发展节能环保型汽车也是大势所趋。但在战略既定之后，就应让市场机制在过程中起作用，避免“有形之手”的过度干预。国家应该效仿美国制定一个最严格的汽车排放标准，车企要发展新能源汽车或是改善传统燃油技术，悉听尊便，但始终要有个“紧箍咒”套着它，让法规起到规范市场方向的作用。这段文字意在说明发展节能环保汽车：
A.是大势所趋
B.应避免“有形之手”的干预
C.美国的措施十分有效
D.“无形之手”和“紧箍咒”应共同发挥作用
第11题
冉冉因为小时候被声控玩具惊吓而害怕玩具娃娃，教师选择在冉冉开心时陪伴她一起观看儿童与娃娃快乐游戏的图片，并找来她最信任的人在她面前表演和娃娃一起游戏的愉快场面。渐渐地，冉冉有了很大进步。案例中，教师采用的行为干预技术是：()。
A.代币制
B.模仿法
C.强化法
D.惩罚法
E.系统脱敏法
