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[主观题]

全科医学“三维”模式是（)、（)和（)。

全科医学“三维”模式是()、()和()。

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更多“全科医学“三维”模式是（)、（)和（)。”相关的问题

第1题

全科医学及全科医师的现状和困境是（)

A.全科医生的能力不足无法胜任全科医学所赋予的要求

B.条件设施差、新技术无法开展

C.服务模式还停留在生物医学模式

D.待遇差、任务重

E.以上均正确

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第2题

全科住院医师培训阶段的重点是()。

A.基本公卫服务能力

B.理念和知识更新

C.全科医学基本知识基础

D.全科医疗服务模式的认知

E.技能夯实

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第3题

以下学科中最符合生物-心理-社会医学模式的是（)。

A.康复医学

B.全科医学

C.预防医学

D.临床医学

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第4题

全科医学的医学模式是()

A.人文医学模式

B.生物-社会医学模式

C.生物—心理—社会医学模式

D.疾病诊治至上的医学模式

E.以上均不是

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第5题

以下属于全科医生培养的过渡期模式的是()。

A.5+3模式

B.3+2模式

C.全科医生规范化培训

D.全科医学住院医师培训

E.高等院校本科教育模式

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第6题

全科医疗的医学模式是（）

A.现代生物—心理—社会医学模式

B.生物—医学模式

C.生物社—社会医学模式

D.心理—社会医学模式

E.现代生物—心理医学模式

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第7题

全科医学竭力倡导推行的医患关系模式是（）

A.主动-被动模式

B.指导-合作模式

C.共同参与模式

D.以上都不是

E.以上都是

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第8题

全科医学产生的基础包括

A.人口老龄化，疾病谱与死因谱变化以及医源性疾病的增多

B.疾病谱变化，医学模式转变和专科医学的高速发展

C.人口老龄化，医学模式转变，医疗费用高涨与基层医疗被重视

D.疾病谱变化，重视预防以及基层医疗的功能超过了专科医院

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第9题

全科医学采取()医学模式进行诊疗。

A.生物—预防—社会

B.预防—生物—临床

C.生物—生理—心理

D.预防—临床—心理

E.生物—心理—社会

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第10题

全科医生与专科医生的区别不包括（）

A.是否提供连续性、整体性服务

B.是否提供预防、医疗、保健、康复一体化服务

C.接受医学模式的基础是否相同

D.是否全面掌握各科业务技术

E.是否接受全科医学专门训练

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