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[单选题]
在护理研究中,“随机分配”受试对象是指:()
A.每个研究对象都有同等的机会被分到试验组和对照组
B.研究者按配对的方法将受试对象分到试验组和对照组
C.研究者根据病情轻重将受试对象分到试验组和对照组
D.研究者随意将受试对象分到试验组和对照组
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A.每个研究对象都有同等的机会被分到试验组和对照组
B.研究者按配对的方法将受试对象分到试验组和对照组
C.研究者根据病情轻重将受试对象分到试验组和对照组
D.研究者随意将受试对象分到试验组和对照组
A.长时记忆
B.短时记忆
C.感觉记忆
D.前瞻记忆
A.研究者可在较短时间内完成实验研究任务
B.在同一时间对被试的心理进行测量和评价,可以避免研究结果受社会文化变化所带来的影响
C.节省时间和人力、物力,在短时间内获得大量的研究结果
D.比较系统地、详细地了解儿童心理发展的连续过程的量变和质变的规律
A.匹配设计
B.拉丁方设计
C.随机区组设计
D.ABBA设计
此题为判断题(对,错)。
此题为判断题(对,错)。
A.该研究是一个相关研究
B.该研究中年龄是一个操纵变量
C.该研究中脑成像的体积是一个连续变量
D.该研究中年龄和大脑体积存在负相关
A.在某单位工作业绩经验总结调查中,有意识地选择销售业绩第一名和销售业绩最后一名的职员进行调查
B.在某校在校生每月生活费用支出调查中,随机选择100名在校生进行问卷调查
C.在某市工业企业生产情况调查中,选择少部经营业绩好、企业利润占全部工业企业利润比重较大的8个大型企业进行调查
D.在某市工业生产设备情况调查中,对全部工业企业的每一台生产设备进行调查