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[判断题]

第二单元的学习我们认识了神通广大的孙悟空、神机妙算的诸葛亮、勇武过人的武松、还有多愁善感的()

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第1题
本学期名著单元我们认识了众多经典人物,下列句子描绘的人物对应不正确的一项是()

A.两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。----林黛玉

B.身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。----周瑜

C.身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。-----武松

D.身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒-一根,足踏云鞋皆相你称。一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。-----孙悟空

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第2题
通过这两个半月的学习,我们学完了哪几个单元的内容()

A.第一单元:物体的运动

B.第二单元:动物的一生

C.第三单元:太阳,地球和月球

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第3题
学习了《人物描写一组》后,我们认识了顽皮机敏,争抢好胜的小嘎子;身材健壮,积极向上的严监生;爱财胜过生命的祥子()
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第4题
下列说法不正确的一项是()

A.《皇帝的新装》的作者是丹麦的安徒生,其代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等

B.《伊索寓言》记载了古希腊、古罗马时代流传下来的故事,这些故事大多是动物故事

C.《夸父逐日》是我国最早的神话传说故事之一,人们常用夸父逐日比喻人有宏大的志向

D.《西游记》的作者是施耐庵,其中孙悟空由一块仙石变成,他神通广大,能七十二变

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第5题
“盲人摸象”的故事启示我们()

A.盲人不可能对事情有一个正确认识

B.学会合作有助于我们更好地认识事物

C.要想把学习搞好,应该有坚定的信心和恒心

D.事物的整体是由每一部分组成的,认识部分也就认识了整体

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第6题
下列文学和文化常识表述有误的一项是()

A.真假孙悟空都神通广大,沙僧、菩萨、玉帝、唐僧、地藏等均不能辨出真假,直至来到如来佛祖面前,被佛祖轻而易举判出真假。真悟空打死假悟空,师徒团聚

B.《诫子书》是诸葛亮写给儿子的一封家书,殷殷教诲中蕴含着深切的希望。句式整齐,多用对偶,读来朗朗上口,极具韵律美

C.城郭,古义是指内城和外城,现在泛指城或城市。城指内城的墙,郭指外城的墙

D.古时帝王自称为孤、寡、朕,官吏自称为下官、小吏、不才

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第7题
小青在网络上认识了许多天南地北的网友,有大学生、同学和老师。学习之余,上网聊聊天。遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。这说明了()①网络交往超越了空间 ②网络交往提高了人们社会活动的质量 ③网络交往有利无弊 ④网络交往改变了我们的人生价值

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

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第8题
小青在网络上认识了许多天南地北 网友,有大学生、初中同学和老师。学习之余,上网聊聊天,遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。这说明了()

A.互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往

B.网络交往有利无弊

C.网络交往改变了我们的人生价值

D.互联网实现了所有知识的共享

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第9题
第六单元围绕主题()编排了四篇课文。在学习的过程中我们要(),比如,联系上下文、联系生活、借助插图等。我们还要留心观察身边的人,尝试写出他的()
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第10题
在第一天的课程中,我们讲到的阿里巴巴积极拥抱的价值观,并且也是我们扭转乾坤的心态之一是()

A.唯一不变的是变化

B.客户第一,员工第二,股东第三

C.将学习力变成企业的第一竞争力

D.客户就是上帝

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第11题
在《狐狸和山羊》中,我们认识了一位()的山羊

A.目光短浅

B.聪明机智

C.奸诈贪婪

D.忠厚老实

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