题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

国家通过（)，使公民增强国防观念、掌握国防知识、发扬爱国主义精神，自觉履行国防义务。

A.开展国防教育

B.模拟演练

C.军事演习

D.战争

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第1题

国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技术，激发爱国

热情，自觉履行()。

A、国防义务

B、军事义务

C、服兵役义务

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第2题

各级人民政府应当加强（）和（）保护教育，使全体公民增强（），保护军事设施，保守军事设施秘密，制止破坏、危害军事设施的行为。

A.国防

B.军事设施

C.国防观念

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第3题

()是国家为增强公民的国防观念和国家安全意识，在全体公民中进行的以爱国主义为核心的与国防和军队有关的思想、知识、技能的普及性教育。

（)是国家为增强公民的国防观念和国家安全意识，在全体公民中进行的以爱国主义为核心的与国防和军队有关的思想、知识、技能的普及性教育。

A、国防教育

B、军事理论教育

C、国家安全教育

D、爱国主义教育

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第4题

2017年印发的《关于深化学生军事训练改革的意见》中规定，普通高等学校和高中阶段学校学生需要掌握必备的()、军事理论和军事技能,增强国防观念、国家安全意识以及综合素质。

2017年印发的《关于深化学生军事训练改革的意见》中规定，普通高等学校和高中阶段学校学生需要掌握必备的（)、军事理论和军事技能,增强国防观念、国家安全意识以及综合素质。

A、国防知识

B、军事知识

C、红色文化

D、国家安全

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第5题

①具有家国情怀，树立国家利益至上观念②增强忧患意识，警惕发展中的内忧外患③放弃个人利益，处理好个人与国家关系④担当历史责任，实现中华民族伟大复兴（）

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第6题

发展重工业的益处有（）

A.增强国防、稳固政权

B.提供工业基础，促进其他产业发展

C.使国家尽快实现经济的腾飞

D.使农民有了自己的土地

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第7题

春秋战国时期，士人“朝秦暮楚”“楚才晋用”的现象十分普遍。西汉时期，涌现出一批忧国优民、为国尽忠的典型人物，其中有不少士人。这一变化反映了西汉（）

A.士人的国家认同观念增强

B.儒学独尊地位已确立

C.国家大一统局面正式形成

D.专制皇权的不断加强

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第8题

国家秘密信息重要敏感信息和关键数据丢失或被窃取、篡改假冒，对国家安全和社会稳定构成特别严重的威胁的，属于重大网信安全事件。对此,我们要（）①增强国家安全观念，树立国家安全意识.维护国家安全 ②从自身做起，自觉维护国家网络信息安全 ③树立法治观念，做知法守法护法的合格公民 ④动员一切力量，把维护网信安全作为一切工作的中心

A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

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第9题

德维克的成就目标理论认为，人们对能力持有不同的内隐观念。持有（)的人认为，能力可以通过我们的学习、训练不断的增长或是不断增强。

A.能力体现观

B.表现目标

C.掌握目标

D.能力增长观

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