题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

《我学会了-----》作文课，我们学习了什么样的开头方式（）

A.开门见山

B.回忆式

C.声音式

D.引用式

答案

B、回忆式

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第1题

昨晚班班分享了二师兄周期股投资，你学会了么，看到班班日入万元的收益，心里有没有觉得自己也是可以哒~（）

A.人生就是要奋力一搏，不搏一搏永远不知道我能，我可以做到

B.我的努力我知道，攒足了劲，在理财的道路上一直学习下去

C.已经报名了高级课，想提高我的收益，个股分析必须拿下

D.错过了高级课的最优惠，为学习付费是最值得的，学完进阶课程接着报名学习高级课

E.我的财富我做主，学完进阶课程就够啦

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第2题

古人说“我敬人一尺，人敬我一丈”。意思就是说，我们只要学会了尊重别人，别人也一定会加倍的尊重自己。（)

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第3题

下面一段话错误的地方有几处今天的作文课，我们学习的是七年级上册第四单元作文课——如何突出中心，这堂课上完了，老师给大家布置了明天作文的题目。今天课前我们分享了汪子煊、吴雨、李娟三位同学的作文，讲作文的时候并提到了柳美晨的作文（）

A.0

B.1

C.3

D.5

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第4题

下列句子中画线成语使用恰当的一项是（）

A.歌星演唱会快要开始了,观众们鱼贯而入

B.上周，我犯了错,妈妈语重心长地教育了我

C.讨论会上，王辰各抒己见，观点鲜明，赢得大家的掌声

D.哥哥经过发愤图强，终于学会了开小车

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第5题

：听说现在中学语文课本里的文言文还有增多的趋势，我的看法恰好相反。文言文可以学一点，但不要太多，因为我们是反对写文言文的。为什么要反对写文言文呢？首先，现代人要说现代话；其次，文言文不易写好，为什么要做这吃力不讨好的事情呢？我说可以教点文言文，但是目的不在于此。这段文字主要支持了这样一种观点，即（）。

A.文言文不是现代人学习的目的

B.中学语文课本里的文言文没有必要增多

C.文言文不容易写好

D.现代人要说现代话，没有必要学习文言文

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第6题

下列哪个题目最适合写成想象作文（）

A.《我学会了××》

B.《过新年》

C.《我变成蚂蚁的一天》

D.《我做了一个小实验》

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第7题

在海伦凯勒身上，我们学会了她什么优秀品质（）

A.忠心耿耿

B.不屈不挠

C.光明磊落

D.见义勇为

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第8题

此次防疫，不能外出，拥有一个超长的寒假，在家的我们可以如何自主学习（）

A.懂得学习的意义，激发学习动机

B.围绕兴趣爱好，变要我学为我要学

C.制定学习计划，明确学习内容

D.善用学习资源，提高学习能力

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第9题

六年级的小明学会了使用圆规画圆，按加涅的学习结果分类，这种学习是（）

A.言语信息

B.心智技能

C.动作技能

D.智慧技能

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第10题

：定义： ①语法停顿：有一些长句子内部没有标点，我们可以根据语法关系决定如何停顿。 ②逻辑停顿：为了突出某一事物，强调某一观点，表达某种感情，而在句中没有标点符号的地方作适当的停顿。 ③节拍停顿：为了显示韵文的节奏而采用的停顿。典型例证：’ （1）每星期一次采购，我也学会了／推着购货车／逡巡在超级市场的／琳琅满目的商品食物之中。（2）点心／有十样锦，莱／有十碗，音乐／有十番，阎罗／有十殿。（3）国破／山河／在，城春／草木／深。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（）。

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

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第11题

一个人如果学会了骑自行车，他就更容易学会骑摩托车，这种先前学习对后继学习的影响称为A.顺向迁移

一个人如果学会了骑自行车，他就更容易学会骑摩托车，这种先前学习对后继学习的影响称为

A.顺向迁移

B.逆向迁移

C.水平迁移

D.垂直迁移