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[主观题]

“一手好字,被计算机给毁了。”请你谈谈对这句话的看法。

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第1题
“给定资料3”谈到“当下还出现了一种保障房被一些地方和企事业单位当成‘福利盛宴’的趋势”,请你谈谈
对这句话的理解。

要求:分析合理,理解深刻,全面准确,不超过250字。

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第2题
下列量词使用错的是()

A.一台电脑;一手好字;一张竹椅

B.一面红旗;一坐雕像;一缕炊烟

C.一颗莲子;一道闪电;一朵荷花

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第3题
《儒林外史》中,下面关于关于“市井奇人”的说法正确的是()

A.寺院安身的季遐年,写得一手好字

B.卖纸火筒的盖宽,下得一手好棋

C.开茶馆的王太,弹得一手好琴

D.做裁缝的荆元,画的一幅好画

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第4题
?? 材料:一次公开课过后,我把课堂上用过的精美卡片作为奖励发给同学们。然后,对他们课堂上踊跃的
表现给予表扬。从这以后,我渐渐发现我班注意力不集中的宋振铭同学在课堂上的听课状态有了明显的好转。一个偶然的机会,他母亲说“自从你给了他那个‘特殊的奖励’后,他对自己的要求严格了。”询问后,我才知道我奖励给同学们的卡片中仅有一张是最大的,在我按顺序发的时候,恰好这张被宋振铭得到了。他回家后对母亲说“老师可能觉得我这节课表现最好,所以把最大的一张送给我”。现在这张卡片还贴在他的床头,谁都不准碰。他说那是“特殊的礼物”。这位老师一次无意中的举动,却造成了一个“美丽的误会”。

问题:请你就此案例谈谈你的看法。??

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第5题
下列各句没有语病的一项()

A.弟弟不但会写一手好字,而且妹妹也写得不错

B.看到全班同学的毕业合影,我想起了当年我们嬉笑打闹、同桌共读

C.5月10日,大约一百名左右的青年志愿者在花都广场参加了绿色骑行活动

D.为了规范义务教育阶段的招生行为,广州市教育局严禁公办学校招收择校生

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第6题
美国教育加波斯提出:教师成长=经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会
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第7题

通过培训,请你谈谈你对加强医患沟通、保障医疗安全的理解。以及在今后的工作中你会如何做?

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第8题
请你联系实际谈谈对《作战篇》中的“兵贵胜,不贵久。”这句话的理解?
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第9题
请你谈谈对《火攻篇》“非利不动,非得不用。非危不战”的理解
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第10题
奉献是社会主义核心价值体系的重要组成部分,作为一名人民警察,请你谈谈对奉献的理解。

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