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[单选题]

()是指专业技术人员认识客观现象,向人们提供实在、有用、确定、精确知识的研究力,其重点是研究现象本身“是什么”的问题。

A.调查研究力

B.观察研究力

C.实验研究力

D.实证研究力

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第1题
在劳动经济学的的研究方法中,()是认识客观现象,向人们提供实在、有用、确定、精确的知识方法

A.观察研究方法

B.实证研究方法

C.对比研究方法

D.规范研究方法

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第2题
在劳动经济学的研究方法中,()是认识客观现象,向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法

A.实证研究方法

B.对比研究方法

C.观察研究方法

D.规范研究方法

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第3题
()是指专业技术人员在同客观事物直接接触的过程中通过感觉器官获得的关于客观事物的现象和外部联系的认识。

A.总结

B.经验

C.积累

D.感悟

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第4题
王安石的“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”与苏轼的“不识庐山真面目,只缘身在此山中”有异曲同工之妙。二者都告诉我们()①人们的认识受各自所处的环境、地位的影响②看问题、办事情要从大处着眼,树立全局意识③意识是对客观对象的本质反映,要透过现象把握本质④人们的追求、境界不同,对世界的认识就会必然不同

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第5题
“见地”的最佳理解是()

A.有自己的看法

B.不一样的意见

C.客观的看法

D.指对事物深刻、全面的认识,高出人们一般的理解

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第6题
所谓人生观,是指()。A.人们认识主观世界、改造客观世界的根本方法B.人们对整个世界

所谓人生观,是指()。

A.人们认识主观世界、改造客观世界的根本方法

B.人们对整个世界的最根本看法和观点的总和

C.人们在实践中形成的对人生目的和人生意义的根本看法和态度

D.科学的人生态度

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第7题
物质的唯一特性是客观实在性。这里的“客观实在”是指()

A.看得见、摸得着的实物

B.物质的具体形态和结构

C.不以人的意志为转移

D.不能被人们所认识

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第8题
(上海高考)物质的唯一特性是客观实在性。这里的“客观实在性”是指()

A.物质固有的根本属性

B.世界上一切物质的共性

C.人们认识世界和改造世界活动的特质

D.事物发展中确定不移的基本秩序

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第9题
在历史发展的长河中,一个个具有真理性的认识不断地渗入到人类社会生活的各个方面,指导着人们的工作、学习和日常生活。“真理性的认识”是指()

A.人们对事物本质及规律的认识

B.符合客观实际的正确认识

C.马克思主义哲学的理论体系

D.一切定律、学说、原理和理论

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第10题
()是指专业技术人员在岗位上,认识专业技术现象、揭示专业技术规律,获取专业技术新知识、新原理、新方法的研究。研究的宗旨是发现新的专业技术领域,推进知识和变量间联系的理论,为新的技术发明和创造提供理论前提。

A.专业技术基础研究

B.因果性专业技术研究

C.专业技术应用研究

D.专业技术定性研究

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