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[单选题]

如何拥有创造力?()

A.要利用线性思维

B.跟随潮流趋势发展

C.主要关注市场产品的成本与利润

D.要有执行力将创意付诸行动

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第1题
确实是一种巧妙的安排,让我们这个地球拥有取之不尽、用之不竭的水、火、土资源。但是,藉此而赖以生存的人类决不满足于仅仅从这些自然资源中获取谷物等以填饱肚子。当然,也只有当他们远离饥饿的时候,才有心思去利用其对世界的认知能力、对周围丰富的联想能力以及由此而进发出的无限创造力,从而将某些自然物转换成为人所需的人造物,创造出一种与当时人类生活方式相适应的生产形式——制陶。这段文字意在说明()。

A.温饱问题的解决是艺术创造的必要的物质基础

B.制陶技术是人类创造性地利用自然资源的结果

C.人类生产形式的改进源于提升生活方式的需求

D.制陶技术是人类利用自然满足所需能力的标志

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第2题
确实是一种巧妙的安排,让我们这个地球拥有取之不尽,用之不竭的水、火、土资源。但是,藉此而赖以生存的人类决不满足于仅仅从这些自然资源中获取谷物等以填饱肚子。当然,也只有当他们远离饥饿的时候,才有心思去利用其对世界的认知能力,对周围丰富的联想能力以及由此进发出的无限创造力,从而将某些自然物转换成为人所需的人造物,创造出一种与当时人类生活方式相适应的生产形式——制陶。这段文字意在说明:

A.温饱问题的解决是艺术创造的必要的物质基础

B.制陶技术是人类创造性地利用自然资源的结果

C.人类生产形式的改进源于提升生活方式的需求

D.制陶技术是人类利用自然满足所需能力的标志

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第3题
确实是一种巧妙的安排,让我们这个地球拥有取之不尽,用之不竭的水、火、土资源。但是,藉此而赖以生存的人类决不满足于仅仅从这些自然资源中获取谷物等以填饱肚子。当然,也只有当他们远离饥饿的时候,才有心思去利用其对世界的认知能力,对周围丰富的联想能力以及由此迸发出的无限创造力,从而将某些自然物转换成为人所需的人造物,创造出一种与当时人类生活方式相适应的生产形式—制陶。这段文字意在说明:

A.温饱问题的解决是艺术创造的必要的物质基础

B.制陶技术是人类创造性地利用自然资源的结果

C.人类生产形式的改进源于提升生活方式的需求

D.制陶技术是人类利用自然满足所需能力的标志

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第4题
确实是一种巧妙的安排,让我们这个地球拥有取之不尽、用之不竭的水、火、土资源。但是,借此而赖以生存
的人类绝不满足于仅仅从这些自然资源中获取谷物等以填饱肚子。当然,也只有当他们远离饥饿的时候,才有心思去利用其对世界的认知能力、对周围丰富的联想能力以及由此而迸发出的无限创造力,从而将某些自然物转换成为人所需的人造物,创造出一种与当时人类生活方式相适应的生产形式——制陶。 这段文字意在说明()。

A.温饱问题的解决是艺术创造的必要的物质基础

B.制陶技术是人类创造性地利用自然资源的结果

C.人类生产形式的改进源于提升生活方式的需求

D.制陶技术是人类利用自然满足所需的能力的标志

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第5题
个人演讲考查沟通能力、思维敏捷性、条理性、创造力、自信心等。()
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第6题
瑞文类比推理测验是属于()。

A.元认知测评

B.思维策略测评

C.学习策略测评

D.创造力测评

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第7题
阅读下面短文,回答文后问题。在高科技时代,世界经济已是一个依靠知识驱动的智力系统。单纯模仿的时代结束了,这是一个发挥民族创造力的时代。科学技术已经变成了社会的核心资源,在一定意义上讲,物质资源已退居次要地位。最可贵的资源是智慧,财富的最高形式是科学技术知识。利用高科技开发的产品是“集成知识”型产品,而传统产品则属于“集成资源”型产品。集成知识型产品常常要求预先支付较高投入,但其实际成本则是微不足道的。因而带来巨额利润。例如编制一盒软件可能要花几百万元,但拷贝这份软件只需几元钱,其实价与成本价的差额也比低技术产品高得多。一种产品越接近纯知识型,它的权益也就可能越高。广泛利用高科技成果可以大大减少对资源和能源的依赖程度。在以知识为基础的竞争中,“智能资本”带来的收益可以说是无止境的。“智能资本”最终将导致社会财富的大转移,即从自然资源的拥有者手里转移到那些掌握着科技知识的人手中。正因如此,当今物质资源贫乏的国家,只要充分掌握并有效地利用了科学技术知识,就可以发展成为经济上的强国。对“物质资源已退居次要地位”的理解有误的一项是:

A.在高科技时代,世界经济依靠知识来驱动,物质资源的作用就显得微弱了。

B.科学技术已经变成了社会的核心资源,取代了以物质资源为核心的地位。

C.财富的最高形式是科学技术知识,不是物质资源,因而社会核心资源发生了位移。

D.集成知识型产品的效益大大超过集成资源型产品的效益,促使科学技术资源的地位上升。

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第8题
使用物质激励会带来一系列潜在的不良后果,包括()。

A.减弱内在动机

B.减少创造力

C.助长短视思维

D.以上都是

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第9题
智力是人的观察力、注意力、记忆力、()、思维力、创造力、及实践活动能力等的综合。
智力是人的观察力、注意力、记忆力、()、思维力、创造力、及实践活动能力等的综合。

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第10题
具有极高创造力的人的确拥有一些共同的人格特质,包括()等。

A.具有好奇心

B.想象力丰富

C.喜欢复杂的事物

D.不拘常规

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第11题
下列选项属于特殊能力测验的是()

A.音乐能力测验

B.美术能力测验

C.机械能力测验

D.发散思维测验

E.创造力测验

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