A.课程从学习者角度出发设计
B.突出课程的综合性和整体性
C.强调学习是课程的主体及能动性
D.课程联系学习者个人经验
E.课程外在学习者,凌驾于学习者之上
A.城市规模扩张
B.产业结构调整
C.环境污染
D.以上均是
A.改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程
B.改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求,体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
C.改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能
D.改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力
E.改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能
A.数字经济的发展对现行的税制有冲击
B.数字经济的发展对结算方式有冲击
C.数字经济的发展对中央和地方分税制有影响
D.数字经济的发展带来了生产地、销售地、消费地的背离
A.解放教育观
B.理性认知论
C.发展观
D.强调物质和学习之间的联系
下列各句中,有语病的一项是()
A.由于近岸海水受到有机物污染而变得富有营养,夜光藻得以大量繁殖,从而造成了“蓝色荧光海”。
B.这次展出的数千幅摄影作品,定格了许多人与环境、人与动物和谐相处的美好瞬间。
C.大量出土的稻作遗存、彩陶器皿表明,长江中游流域的屈家岭文化属于农耕文明。
D.互联网已经深刻地构建了中国的商业,带来了电商的高速增长,改变着中国的金融。
电视在当代艺术传播活动中作用突出,它属于艺术传播诸要素中的 ()
A.传播媒介
B.传播内容
C.传播主体
D.传播效果
在我国当前的基础教育课程改革中,要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能?
A 甄别与选拔
B 促进学生发展
C 促进教师专业发展
D 促进教学过程
A.要注意手指左右的运动
B.关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的训练
C.强调双手对捏和鼓掌的训练
D.结合日常生活,做到生活化、具体化