如果结果不匹配，请 
更多“既怕考试不及格又不想放弃玩耍时引起的是双避冲突。()”相关的问题
第1题
多重趋避冲突又称双趋避冲突、双重正负冲突，是指面对两种或两种以上目标，每个目标都既具
有吸引力又具有排斥力而产生的冲突。根据上述定义，下列各项中属于多重趋避冲突的是：
点击查看答案
A．鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼
B．明明最近得了龋齿，牙痛得非常厉害，可是他又不肯去医院医治，因为他害怕治疗牙齿带来的疼痛，他觉得左右为难
C．小赵想要换工作，新工作会获得更高的收入，但是工作环境会有些不适应；如果留在原单位，尽管收入差些，却又习惯了工作环境和即将升职的机会，小赵觉得难以抉择
D．很多刚进入大学的新生都会面临一个进退两难的选择，即要不要加入学生社团。如果加入学生社团就会得到锻炼的机会，可是他们又怕占自己太多学习的时间
第2题
甲重金雇佣乙杀丙。乙接受雇佣并领取相应费用后为杀人做准备，其间得知丙的势力很大，怕遭到报复放弃杀丙行为，并退还了领取的费用。甲构成()。
A.故意杀人罪的预备犯
B.故意杀人罪的既遂犯
C.故意杀人罪的中止犯
D.故意杀人罪的教唆犯
第3题
以下保育员的做法，不正确的是（)。
A.幼儿活动时，保育员站在旁边玩手机
B.对于口吃的婴幼儿，保育员耐心倾听
C.为了节约时间，男生女生同时如厕
D.午睡时，保育员不用巡视，可以和孩子一起午睡
E.午睡时，有不想午睡的幼儿，保育员带其去户外玩耍
第4题
在孤独症儿童的社交的教育康复中，老师的做法错误的有（)
A.老师可以直接用别人以前成功的康复教育计划
B.如果因为孩子不想和外界沟通，缺乏社交动机，老师可以从奖励入手，逐渐让孩子觉得和人交往不是一件痛苦的事
C.如果孩子的行为是想要引起别人的注意、但是不知道如何进行，老师可以教孩子如何以正确的方式引起别人的注意
D.如果孩子希望和小朋友玩耍，但是他们的表达方式不被认可，老师首先要在个别教育康复的时候和孩子演练如何向别人提出一起玩游戏的要求
第6题
当楼梯平台下做通道或出入口时，为满足净高的要求，以下解决方法说法错误的是（)。
A.底层变等跑梯段为长短跑梯段，把起步第一跑变短
B.局部降低底层中间平台下地坪标高，以满足净高要求
C.既采用长短跑，又降低底层中间平台下地坪标高
D.底层用直行单跑或直行双跑楼梯直接从室外上二层
