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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

研究性学习与研究性学习课程的内在联系是()。

A.二者都强调研究性这种学习方式

B.二者的终极目的都指向学生的个性发展

C.研究性学习课程是学科中的研究性学习的归纳、整合、开拓、提升

D.学科中的研究性学习则可从学科领域细化、深化生活中的主题

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第1题
综合实践活动课程包括信息化教育、()、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。

A.基础性学习

B.研究性学习

C.拓展性学习

D.精英化学习

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第2题
(1)《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,综合实践活动包括研究性学习,社区服务与社会实践,____
(1)《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,综合实践活动包括研究性学习,社区服务与社会实践,____

_______、___________。

(2)信息能力包括六方面的要素:___________(信息处理能力)、(信息分析能力)、(信息利用能力)、(信息管理能力)、___________:___________是信息能力结构的核心,也是中小学生必备的基本技能之一。

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第3题
在设计与实施综合实践活动课程中,防止用____取代综合实践活动()

A.综合性学习

B.研究性学习

C.学科实践活动

D.研学活动

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第4题
《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出了综合实践活动课程,其内容主要包括()

A.信息技术教育

B.研究性学习

C.社会服务与社会实践

D.劳动与技术教育

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第5题
研学课程根据教学方法分为哪几类()

A.参观式、体验式学习课程

B.体验式、研究性学习课程

C.参观式、体验式、研究性、服务性学习课程及社会学习类课程

D.研究性、服务性学习课程及社会学习类课程

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第6题
在综合实践活动课程的内容范围中,不属于四大指定领域的是()

A.兼职打工

B.劳动技术教育

C.信息技术教育

D.研究性学习

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第7题
从课程形态上看,当前我国实施的研究性学习属于()

A.学科课程

B.活动课程

C.隐性课程

D.综合实践活动课程

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第8题
()指在研学旅行过程中学生有明确的学习目标,运用所学知识制订服务方案开展服务活动。

A.体验式学习课程

B.研究性学习课程

C.参观式学习课程

D.服务性学习课程

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第9题
研学课程学生手册中的课程单元设计分为:()。

A.参观式学习课程单元设计

B.体验式学习课程单元设计

C.研究性学习课程单元设计

D.服务性学习课程单元设计

E.社会学习类课程单元设计

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第10题
研学课程学生手册作为学生研学的行动指南,在内容上可以从()几个层面进行课程内容设计。

A.体验式学习

B.参观式学习

C.研究性学习

D.社会学习类

E.服务性学习

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第11题
下列选项中,不属于高中美术课程总目标内容的是()
A.学会分析、评价美术作品及美术现象B.传承民族文化,反映学科最新发展C.理解美术与其他学科之间的关系D.以个人或集体合作的方式参与美术学习活动E.其他学科之间的联系,并将美术语言运用于研究性学习之中;养成对美术终身爱好的情感,提高美术素养,热爱祖国优秀的文化,尊重世界多元文化
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