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[单选题]
在“同伴教育对糖尿病患者足部护理相关知识的影响”这一研究是（)
A.同伴教育的方式
B.同伴教育已开展的时间
C.患者有关足部护理的相关知识水平
D.患者的足部状况评定
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A.同伴教育的方式
B.同伴教育已开展的时间
C.患者有关足部护理的相关知识水平
D.患者的足部状况评定
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A.促进学前儿童与教师、同伴之间的有效言语交流
B.促进学前儿童有意识地模仿教师的规范语言
C.在日常生活中有计划地对学前儿童进行语言教育
D.帮助学前儿童获得完整、规范和系统的语言知识
A.充分练习、巩固和扩展儿童已有的语言经验
B.帮助学前儿童获得满足其全面发展的最基本的语言知识、能力和情感态度
C.促进学前儿童与教师、同伴之间的有效语言交流
D.提高儿童对学习内容的认识和表达能力
A.健康知识的知晓率提高20%
B.糖尿病患者糖化血红蛋白的控制率提高30%
C.参与COPC活动的人数提高10%
D.高血压并发症的发生率降低5%
A.随访包括预约患者到门诊就诊、电话追踪和家庭访视等方式
B.发挥中医药在改善临床症状、提高生活质量、防治并发症中的特色和作用，积极应用中医药方法开展2型糖尿病患者健康管理服务
C.加强宣传，告知服务内容，使更多的患者愿意接受服务
D.免费发放血糖仪及试纸
E.每次提供服务后及时将相关信息记入患者的健康档案
A.健康知识的知晓率提高20%
B.糖尿病患者糖化血红蛋白的控制率提高30%
C.高血压病死亡率降低10%
D.高血压并发症的发生率降低5%
E.纳入糖尿病病例管理的人数提高15%
A.建立规范的科外泵管理的制度
B.护理会诊
C.非内分泌进行定期的胰岛素泵的宣传及相关知识的教育
D.上泵期间主要与主管的护士沟通，没必要和医生再沟通
E.保持院内血糖管理24小时热线电话，随时解决科外泵相关问题
A.居民健康档案管理服务、健康教育服务、预防接种服务
B.0-6岁儿童健康管理服务、孕产妇健康管理服务、老年人健康管理服务、高血压患者健康管理服务
C.2新糖尿病患者健康管理服务、严重精神障碍患者管理服务
D.肺结核患者健康管理服务、传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务
E.卫生计生监督协管服务
