关于管理培训的目的,以下说法不正确的是()
A.提升管理者能力
B.提高管理者的专业技术
C.创造更高的管理业绩
D.帮助管理者面对来自企业内外环境的压力与挑战
E.有助于引入利于组织变革的新观点、新态度、新技术
B、提高管理者的专业技术
A.提升管理者能力
B.提高管理者的专业技术
C.创造更高的管理业绩
D.帮助管理者面对来自企业内外环境的压力与挑战
E.有助于引入利于组织变革的新观点、新态度、新技术
B、提高管理者的专业技术
A.是培训基地或专业基地/轮转科室根据不同培训目的制定而成的“一门课”
B.课程内容是根据课程目的设定
C.面向全体住院医师的课程内容应体现多学科、跨专业能力的交叉与融合
D.可综合运用多种教学方法与手段
E.应有一批相对固定的师资团队
A.外来人员接待遵循谁接待、谁管理、谁负责的原则
B.富士康工卡可以随意进出厂房,无需接待权限人员接待
C.陪同人:对外来人员就公司相关管理规定进行培训,全程陪同对应的外来人员
D.客户。政府人员凭借VIP卡直接进入车间
A.它是项目中一部分工作包集合的输入结果或工作成果
B.里程碑是项目管理小组对项目进行控制的主要依据
C.它是一个战略计划或项目的框架
D.制作项目里程碑计划有利于对项目的追踪、管理
A.事业单位承担特定的国家行政管理职能
B.其经费全部或部分来源于财政预算资金
C.向社会提供服务,不以营利为目的
D.事业单位承担某些政府授权的管理职能
A.RM不仅仅管理风险,还同时管理机遇
B.风险信息框架的规划部门是企业信息部而非风控部
C.大数据/职能时代IT系统控制将会越来越普及
D.企业使用数据的主要目的是支持预测和决策,为价值创造服务
A.项目中存在较多创新性、一次性的工作和活动
B.日常运营中存在较多确定性、程序性、常规性和不断重复的工作或活动
C.项目的环境是相对不确定的
D.项目的组织形式多数是团队性的
E.运营工作的组织管理模式主要是基于过程和活动的管理系统为主
A.组织既是一种结构,又是一种实现管理目的的工具和载体
B.组织就是有意识地加以协调两个或两个以上人的活动或力量的协作系统
C.组织就是由人员、职位、指挥链与规章制度构成的封闭的系统
D.组织可区分为组织机构与组织活动
A.门店应确定消防安全重点部位
B.需建立消防档案
C.每年至少举办全员参加的消防培训一次
D.每年消防演习1次
以下关于考评周期的表述,不正确的是()。
A.考评时间要与考评目的以及管理制度相协调
B.以定期提薪和奖金分配为目的的绩效考评总是定期进行的
C.用于培训的考评,一般在员工绩效降低或推广新技术新技能时进行
D.晋升晋级的绩效考评与进行培训需求分析的绩效考评均属于定期考评
A.对员工进行的绩效评价应该每年进行一次
B.制订好的绩效改进计划可以针对多个项目
C.培训应该在指导者的指导下严格按照绩效改进计划进行
D.在评估面谈中,考核双方应就绩效改进的方向达成一致