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[单选题]

气候变化是指气候平均状态统计学意义上的巨大改变或者持续较长一段时间的气候变动,持续一段时间一般指()。

A.8年

B.10年

C.2年

D.4年

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第1题
大气平均臭氧含量大约是0.3ppm,而平流层的臭氧含量接近10ppm,大气层中90%的臭氧集中在这里,所以又称臭氧层。平流层中臭氧的存在对于地球生命物质至关重要,因为它阻挡了高能量的紫外辐射到达地面。虽然这样,如果大气中平流层的臭氧被破坏,不会出现的结果是:

A.造成地面光化学反应加剧,使对流层臭氧浓度增高,光化学烟雾污染加重。

B.太阳紫外线大量到达地表,伤害生物与人类。

C.影响到大气层的温度和运动,也影响了全球的热平衡和全球的气候变化。

D.地面失去保温层,全球气候趋向严寒。

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第2题
气候诊断包括()。

A.气候变化的诊断

B.气候变化成因的诊断

C.气候异常的诊断

D.气候异常机制的诊断

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第3题
城市道路的设计速度指的在气候良好、交通密度低的条件下,一般驾驶员在路段上能保持安全、舒适行驶的()车速。

A.正常

B.最大

C.最小

D.平均

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第4题
应对人类面临的最严重环境问题,2009年12月7日联合国召开了《联合国气候变化框架公约》缔约方第15次会议,这次会议被称为 ()

A.哥本哈根世界气候大会

B.印尼巴厘岛世界气候大会

C.日本京都世界气候大会

D.巴西里约热内卢世界气候大会

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第5题
2009年12月7日至19日联合国气候大会在丹麦召开,会议达成了不具有法律约束力的()

A.《京都议定书》

B.《联合国人类环境宣言》

C.《哥本哈根协议》

D.《联合国气候变化框架公约》

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第6题
下列那些系统属于天气气候预测体系()。
下列那些系统属于天气气候预测体系()。

A.各种尺度的天气预报系统、灾害性天气预报预警系统

B.月、季、年短期气候预测系统

C.气候变化预估和评估系统

D.空间天气预报预警系统

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第7题
第一次统计学测试,平均成绩为80分,标准差是6分,小王的成绩是86分,第二次统计学测试,平均成绩是75分,标准差8分,小王的成绩是84分,请问小王第二次成绩与第一次成绩相比,考得比较()。
第一次统计学测试,平均成绩为80分,标准差是6分,小王的成绩是86分,第二次统计学测试,平均成绩是75分,标准差8分,小王的成绩是84分,请问小王第二次成绩与第一次成绩相比,考得比较()。

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第8题
通过气象信息共享平台的建设起到气候系统信息()中心的作用,为进行气候、气候系统和气候变化与可持续发展研究的各方共享。
通过气象信息共享平台的建设起到气候系统信息()中心的作用,为进行气候、气候系统和气候变化与可持续发展研究的各方共享。

A.汇总

B.分发

C.加工

D.存储

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第9题
【材料】气候与人类息息相关。18世纪中叶以来,全球气候正经历一次以变暖为主要特征的显著变化。进入2

【材料】

气候与人类息息相关。18世纪中叶以来,全球气候正经历一次以变暖为主要特征的显著变化。进入21世纪,变暖的趋势还在加剧。全球变暖对人类的不利影响日益显现,如海平面上升、生态环境恶化、台风肆虐、热浪频袭、干旱洪涝此起彼伏,极端气候事件频发等等,其中对广大发展中国家的不利影响尤为严重。这是人类在21世纪面临的一大挑战,直接关系到人类的生存和各国的利益,还关系到世界的公平和正义,因此受到了国际社会的普遍关注。

科学研究显示,气候变化具有全球性特征,非一地或一国之问题,也非单纯的气候问题或环境问题。.气候变化无国界。面对全球变暖,任何一个国家都不可能独善其身,也没有哪个国家可以凭借一己之力予以应对。国际合作、携手应对才是解决气候变化问题的唯一可行途径。

请根据以上材料,自拟题目,用不少于800字的篇幅进行论述,要求:观点鲜明,论证充分,有说服力。(40分)

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第10题
气候系统与全球变化的研究内容()。
气候系统与全球变化的研究内容()。

A.研究气候系统多圈层相互作用及其全球尺度的变化机理

B.研究大气组分与全球变化相关特征

C.探讨影响我国气候变化及全球变化的成因机理

D.研究人类活动和自然变化引起的不同尺度的气候与全球变化

E.研究气候变化导致的农业病虫害

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第11题
“启蒙”是“启蒙时代”和“启蒙运动”时代思想意蕴的代名词,在其本质意义上,启蒙首先是指资产阶级人文主义与封建主义思想体系的冲突;其次,它“主要不是一种政治运动”或者说是一种超越政治运动的思想文化运动。康德提出:“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。”严格地说,它是思想文化畛域的内容,其目标是全新人格的觉醒。这段话意在说明:

A.“启蒙”主要是思想文化畛域的运动

B.“启蒙运动”包含了重要的政治内容

C.“启蒙”意味着新旧两种思想的斗争

D.“启蒙”意味着一种新的思想体系的建立

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