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[主观题]
在“范进中举”的故事中,范进得知考中时狂喜的情绪状态是()。A.心境B.激情C.情感D.应激
在“范进中举”的故事中,范进得知考中时狂喜的情绪状态是()。
A.心境
B.激情
C.情感
D.应激
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在“范进中举”的故事中,范进得知考中时狂喜的情绪状态是()。
A.心境
B.激情
C.情感
D.应激
A.这段话采取梦境描绘的方式进行了一系列心理描写,描绘出了范进渴望高中科举的强烈愿望
B.这段描写用环境衬托的方式,将范进得知自己中举之后不敢相信的心境和癫狂的行为描绘得入木三分
C.看念拍笑等一系列动作描写将范进中举后的惊喜若狂描绘得淋漓尽致
D.作者用跌倒咬紧爬将飞跑这几个词生动地刻画出一个处在社会上层的读书人的形象
A.北宋哲学家周敦颐在《爱莲说》中将莲比作君子,表明了自己的人生态度:在污浊的世间永远保持清白的操守和正直的品德
B.《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》,故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度,同时也反映了当时世态的炎凉
C.我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象,其中藤野先生、闰土、孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物
D.俄国作家契诃夫的《变色龙》运用夸张手法描写了奥楚蔑洛夫对小狗态度的多次变化,淋漓尽致地刻画了一个谄上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人物形象
A.《香菱学诗》选自清代文学家曹雪芹的长篇小说《红楼梦》,小说通过神态、语言等描写塑造了一个苦学和乐学作诗的香菱形象
B.《送杜少府之任蜀州》的作者是唐宋八大家之一的王安石
C.三顾茅庐三气周瑜桃园三结义都是《三国演义》中的故事
D.吴敬梓的《范进中举》与鲁迅先生《孔乙己》同是抨击罪恶的封建科举制度的佳作,揭露封建科举制度对人心灵的荼毒