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第1题
总目标阶段性分解后继续把目标按照性质分成内职业生涯目标和外职业生涯目标，以下是属于内职业生涯目标的是（)。
A.工作能力目标、工作成果目标
B.经济目标、职务目标
C.学习目标
D.工作环境目标
第5题
馆藏发展政策对图书馆的作用是：（)。
A.立足于图书馆使命，制订长远的馆藏发展规划
B.界定馆藏的性质、范围、发展目标和任务
C.明确文献选择标准与优先级顺序
D.为文献经费预算和分配提供依据，保障馆藏发展的平衡性与一致性
E.实现馆际合作与资源共建共享
第6题
平衡积分卡的优点有（）
A.平衡积分卡将企业的战略置于核心地位
B.平衡积分卡使战略在企业上下进行交流和学习，并与各部门和个人的目标联系起来
C.平衡积分卡使战略目标在各个经营层面达成一致
D.平衡积分卡有助于短期成果和长远发展的协同和统一
E.平衡积分卡有利于组织的分权
第9题
社区护士王兰应用社区护理程序进行了护理评估、确定了护理诊断，接着要制定护理计划了，制定计划
首先要明确护理目标。
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3.制定护理目标的内容不包括()。
A.Who----参与者
B.what----参与者的任务
C.when----执行时间
D.where----地点
E.why----执行原因
4.制定护理目标的原则不包括()。
A.可实现的
B.可观察的
C.可测量的
D.没有期限的
E.有期限的
第10题
学前儿童心理健康教育活动目标的设计要依据两个方面，一是学前儿童心理发展的基本特点，二是（)。
A.学前儿童心理健康教育本身的规律和目标
B.心理健康前沿资讯
C.学前儿童综合活动评价
D.学前儿童健康教育
第11题
下列各项文化管理目标系统的内容，属于文化的管理目标的是（)
A.发展文化生产力、提升综合国力
B.丰富和完善“百花齐放，百家争鸣”的多元化文化格局
C.文化系统内各团体和谐共处，互相取长补短
D.对文化法规立法和司法状况的策划
