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[单选题]
能在效地提高学生认识、情感、意志与行为水平,且能充分地发挥学生主体作用的教育方法是()。
A.讨论法
B.复述法
C.故事法
D.提问法
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A.讨论法
B.复述法
C.故事法
D.提问法
抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的()
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
A.任何的法律执行方案在降低犯罪率方面都可能在短期内收效
B.被发现犯罪了的年轻人的坐牢时间El益增加
C.把年龄在17-19岁的人强制征募到部队
D.提高学生被允许离开学校的年龄
有关动机特点的描述,哪项错误?()
A.以意志为基础
B.外在刺激因素可引起动机
C.动机强弱与活动效果有关
D.可分为外部动机和内部动机
E.是推动个体行为的心理动力
A.一职工在公共澡堂沐浴时,突然遭到抢劫,该职工毫不掩饰地就冲出了澡堂与歹徒厮打起来
B.为了提高本班学生的成绩,一教师暗地里增加了每个学生的期末考试成绩
C.在一次盛大的宴会上,王海身着背心和短裤,脚踏拖鞋进入了大厅
D.医生在治疗病人时表现得镇定、稳重、富有同情心、责任感