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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

当幼儿()时,标志着其自我意识的萌芽。

A.会叫“妈妈”

B.理解并正确使用“我”

C.学会客观的自我评价

D.出现具体形象思维

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更多“当幼儿()时,标志着其自我意识的萌芽。”相关的问题
第1题
自我意识发展过程中,7-12个月称为"()"

A.认识自我阶段

B.妈妈阶段

C.伴随阶段

D.同伴阶段

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第2题
砂的成分代号为()

A.B

B.C

C.G

D.S

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第3题
粘土的成分代号为()

A.B

B.C

C.G

D.S

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第4题
砾的成分代号为()

A.B

B.C

C.G

D.S

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第5题
词头名称“分”的代表符号是()。

A.f

B.C

C.D

D.d

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第6题
自我意识是作为主体的()关于自己以及自己与他人关系的认识。A.人B.婴幼儿C.自我D.我

自我意识是作为主体的()关于自己以及自己与他人关系的认识。

A.人

B.婴幼儿

C.自我

D.我

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第7题
学前儿童对事物理解的发展规律不正确的是()

A.从对个别事物的理解发展到对事物关系的理解

B.从主要依靠具体形象来理解发展到主要依靠词的说明来理解

C.从对事物的比较简单的、表面的评价发展到对事物的比较复杂的、深刻的评价

D.以上均不正确

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第8题
保育员唤醒遗尿幼儿时,动作要轻,只是为了尽量不影响其他幼儿的睡眠。()

保育员唤醒遗尿幼儿时,动作要轻,只是为了尽量不影响其他幼儿的睡眠。()

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第9题
对教学评价方案的设计,理解有误的是()

A.收集教学系统各方面的信息,并依据一定标准对教学过程及其效果做出客观衡量和科学判定

B.具体描述了对教与学的过程及结果进行评价的内容和方法

C.评价之后教学方案不再被修改

D.评价是设计过程的核心部分

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第10题
()是婴儿自我意识发展过程。

A.自我表现-认识自己-他评到自评-认识“我的”

B.认识自己-认识“我的”-他评到自评-自我表现

C.认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评

D.认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价

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