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[主观题]

挂图和图片作为教学媒体具有应用广泛、不受时空大小限制和使用方便等优点。()

挂图和图片作为教学媒体具有应用广泛、不受时空大小限制和使用方便等优点。()

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第1题
下面对于挂图作为教学媒体的叙述中哪个是错误的?()

A.挂图应用广泛、使用方便

B.挂图不受时空和大小的限制

C.挂图是所有媒体都不可替代的

D.与多媒体相比,挂图传统、陈旧,应该淘汰

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第2题
下列有关多媒体教室的描述,不正确的是()

A.多媒体综合教室是根据现代教育教学的需求,将多媒体计算机、投影、录音录像等现代教学媒体结合在一起而建立起来的综合教学系统

B.多媒体教室能方便、灵活地应用多种媒体及各种教学软件实施多媒体组合教学,使教学过程更科学有效、更符合人们对事物的认识规律、更有助于人们对知识的理解和记忆

C.多媒体教室依据其规格大小,设置、配置、教学功能的不同,可分为普通教室、普通型多媒体教室和网络型多媒体教室

D.一般来说,多种媒体应包括传统媒体,如黑板(白板)、书本、挂图、模型、标本等,还应包括各种电教媒体,如幻灯、投影、扩音、录音、电视、路线、计算机等

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第3题
教学媒体是教学内容的载体,是师生之间传递信息的工具。下列属于教学媒体的有()

A.幻灯片

B.录像带

C.黑板

D.挂图

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第4题
在教学信息传递中,下列不属于第一载体的是:()

A.语言、文字

B.模型、挂图

C.实物、图片

D.光波、电波

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第5题
邮寄调查具有以下优点()。

A.本钱低

B.不受空间限制

C.应用广泛

D.回收率高

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第6题
混凝土作为防辐射材料的优缺点,错误的是()。

A.价格相对便宜,材料成分可调性大,屏蔽性能和结构性能都比较好

B.混凝土的强度相对较低,抗压强度20~ 40MPa,而抗拉强度仅2.1~3.2MPa

C.混凝土用于体积不受限制场合的屏蔽材料时,其结构特征能够满足应用要求

D.被广泛用于医疗放射相关机房,甚至固定式核反应堆

E.混凝土中加入铅纤维,可大大提高混凝土的抗辐射性能,延长其使用寿命

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第7题
关于LBS营销的概念描述正确的是()。

A.LBS营销是通过签到这种方式,可以让目标客户更加深刻地了解企业的产品和服务,最终达到企业宣传企业的品牌、加深市场认知度。

B.作为当下移动互联网最热门的应用,LBS不但经常被业内人士提及,同时也吸了越来越多的品牌广告主以及代理公司的视线,初步显现出商业价值。

C.LBS应用作为一种新型的媒体渠道,还有非常广泛的营销“蓝海”未被发现和使用,让广告主有更大的发挥空间。

D.LBS应用将虚拟的网络生活和现实生活打通,从线上延伸到下,帮助广告主实现营销的终极目的,将线下人流和销售引流到线上。正确

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第8题
公文作为应用文体,具有()特点

A.广泛的实用性

B.直接的针对性

C.全面的真实性

D.格式的规定性

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第9题
下列属于交互型教学媒体的是()

A.广播

B.图片

C.录像

D.多媒体计算机

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第10题
教学资源有多种不同的分类方式,根据()分类可将教学资源媒体分为:文字、图片、图像等类别

A.信息内容

B.教学需要

C.媒体用途

D.媒体形式

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