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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

古代学校教育()。

A.受教育权为统治者所有

B.教育目的是为统治阶级培养人才

C.有专职教师

D.在生产发展的基础上产生

E.有官学,私学和半官半私学不同类型

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第1题
学校教育产生于()教育阶段。

A.古代

B.原始

C.近代

D.现代

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第2题
“古代监察制以专制王权为中枢”“监察官为维护皇权而监察百官” 。 秦朝在中央设置负责“监察百官”的官职是()

A.丞相

B.太尉

C.御史大夫

D.锦衣卫

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第3题
下列不属于奴隶社会教育新特征的是()。

A.古代学校的出现

B.教育阶级性的出现

C.古代学校教育与生产劳动相脱离

D.古代学校教育与生产劳动相融合

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第4题
判断对错“可汗大点兵可汗",我国古代东北地区民族对最高统治者的称呼()
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第5题
在古代法典中,对忠实执行本法典的后继统治者祝福,对破坏本法典的后继统治者进行诅咒的是()

A.古埃及法律汇编

B.楔形文字法典

C.《摩奴法典》

D.《大宝律令》

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第6题
关于教育的基本要素,正确的叙述是()。

A.父母,教师都可以是教育者

B.受教育这是教育活动中的主体,决定着教育内容

C.教学计划,教学大纲和教科书是学校教育的教育手段

D.教育者和受教育者的关系是基本要素中的主要问题

E.教学者在教育过程中起着主导地位,能影响受教育者的学习兴趣,习惯

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第7题
古代学校教育的特点是()。

A.有鲜明的阶级性等级性

B.与生产劳动相结合

C.只是用口头的形式传授经验

D.没有阶级性

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第8题
在古代,受教育的目的主要不是为了获得实用的知识,而是社会地位的象征,教育的象征性功能占主导地位。()
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第9题
以下属于古代社会教育特点的有()。

A.有专门的教育机构和执教人员

B.教育具有阶级性和等级性

C.学校教育与生产劳动相分离

D.学校教育实行灌输与体罚的教育方法

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第10题
长城是中国最宏伟的一项古代建筑工程、重要的军事防御体系,为历代统治者所重视,但在历史上也有两个朝代没有修筑长城,它们是()。

A.秦朝

B.汉朝

C.唐朝

D.明朝

E.元朝

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