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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

创新设计思维的IDEO的六大阶段,正确的是()

A.挑战制定、探索、汇总、头脑风暴、创意设计、原型设计

B. 主题设定、深层次探索、头脑风暴、原型设计、测试、实施

C. 范围、探索、酝酿、合成、路线图、实施

D. 理解、观察、总结、构思、沟通、实施

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第1题
提出designthinking(设计思维)的是国际知名设计公司()。

A.IDEO

B.博部公司

C.包豪斯

D.青蛙公司

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第2题
验证阶段的特点()。

A.突破陈旧的观念,摆脱思维定势的束缚,创造性地提出新观念、新思想、新方法

B.经过逻辑加工对问题的解决方案豁然开朗,时间长

C.这个阶段主要是设计、安排实验与观察,检验由新假说推演出来的新结论是否正确

D.整个创造过程的反思,以使创新成果建立在科学的理论基础之上,并物化为能被他人所理解和接受的形式

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第3题
以下属于IDEO头脑风暴原则的是?()

A.设计优先

B.暂缓评论

C.精挑细选

D.图文并茂

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第4题
在设计思维模式中为右脑思维的是创新价值链。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题
美国心理学家华莱士认为,任何创新思维都必须经过()四个阶段。
美国心理学家华莱士认为,任何创新思维都必须经过()四个阶段。

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第6题
在创新思维的过程中提出假设属于()

A.豁朗阶段

B.准备阶段

C.酝酿阶段

D.验证阶段

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第7题
通过观察用户和建立同理心,以人为本的设计思维方法使商业模式创新队的视角变得更敏锐。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
设计思维其实可以贯穿创业的全过程,只要是需要创新的地方,都可以用上设计思维。()
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第9题
()是实现创客教育的有效途径,有助于大学生创新创业能力的提升。

A.设计思维

B.右脑思维

C.逻辑思维

D.创业思维

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第10题
学科核心素养是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。通用技术学科核心素养主要包括技术意识、工程思维、创新设计、物化能力和()

A.创意表达

B.审美情趣

C.图样表达

D.艺术感知

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第11题
仿生学中从蜜蜂蜂房的正六边体结构的具体结构出发设计出既轻巧又坚固的新型建筑结构。这里利用的创新思维是()。

A.联想思维

B.侧向思维

C.求异思维

D.形象思维

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