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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

一把金属刻度尺受热膨胀变长,用这把尺子测量长度时,所测得数据比标准刻度尺测得的数据()

A.小一些

B.大一些

C.相同

D.不能确定

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A、小一些

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更多“一把金属刻度尺受热膨胀变长,用这把尺子测量长度时,所测得数据…”相关的问题
第1题
有一把已经磨损的皮尺,只能看到5cm和30cm处,用这把尺子至少量()次可以在一段长绳中准确取出1米的一段

A.2

B.3

C.4

D.5

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第2题
用一把尺子测量某物体的长度,一般要测量三次或更多次,这样做的目的是()

A.避免由于观察时视线倾斜而产生的误差

B.减小由于估测而产生的误差

C.避免由于刻度尺不精密而产生的误差

D.避免测量时可能出现的错误

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第3题
某同学用一把刻度尺测量一个物体的长度,三次测量值分别为462mm,464mm,463mm,此物体的长度是多少厘米()

A.4.62cm

B.4.64cm

C.4.63cm

D.464mm

E.46.3cm

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第4题
某同学用一把刻度尺测量一个物体的长度,三次测量值分别为462mm, 464mm,463mm,此物体的长度是多少厘米()

A.4.62 cm

B.4.64 cm

C.4.63cm

D.464mm

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第5题
修远用一把断了的尺子测量了自己的铅笔长是19厘米,他是从3厘米处开始测量的。那么修远的铅笔实际长()厘米

A.3

B.16

C.19

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第6题
佩佩发现拧不开的瓶盖,用热水浸泡瓶盖半分钟左右就可以拧开了,这是什么道理呢()

A.开水高温将瓶盖烫开了

B.玻璃热胀冷缩,将瓶盖挤开了

C.金属瓶盖受热膨胀,比玻璃膨胀更多,这样容易打开

D.玻璃和金属瓶盖,遇到开水就分开了

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第7题
小丽同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度,分别为:18.77 cm、18.76 cm、18.74 cm、18.89 cm,平均值应记录为()

A.18.79cm

B.18.77cm

C.18.76cm

D.18.75cm

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第8题
这把尺子长,那把尺子short()

A.长的

B.短的

C.圆的

D.扁的

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第9题
《指南》提出“切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿”,这是因为幼儿身心发展具有()

A.稳定性

B.个体差异性

C.阶段性

D.可变性

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第10题
夏天,老师让小明用尺子测量科学课本的长度,小明选了一把不锈钢尺,测得科学课本长27.5厘米,则科学课本的实际长度()

A.等于27.5厘米

B.小于27.5厘米

C.大于27.5厘米

D.无法判断

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第11题
全党是同一部党章、同一套纪律,全面从严治党,()必须置身其中,同样要用纪律和规矩这把尺子去衡量,一寸不让。

A.合资企业

B.外资企业

C.个体企业

D.国有企业

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