题目内容
（请给出正确答案）
A.矩阵制
B.职能制
C.事业部制
D.直线制
答案
A、矩阵制
解析：本题考查道路运输企业组织机构的一般模式矩阵制组织形式的优点是使企业组织管理中纵向的联系和横向的联系集权化和分权化都很好地结合起来不仅加强了各部门的协作提高了中层和基层管理的灵活性和责任感而且可以集中专门知识技能和经验来制定目标计划还可以使上层管理集中精力于重大决策
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A.规模庞大、工作复杂、时间紧迫、不确定性因素多的项目可以只设置项目管理的专职管理人员
B.规模较小、工作简单、不确定因素少、涉及的单位和部门少的项目可只委派专职人员进行协调管理，协助企业的有关领导人员对各有关部门和单位分管的任务进行联系、督促和检查
C.对于这样的项目，可以指定主管部门和主管人员来负责，并临时授予相应权力，主管部门或主管人员在充分发挥原有职能作用并履行岗位职责的同时，全权负责项目的计划、组织与控制
D.矩阵结构就是由纵、横两套管理系统组成的矩形组织结构。一套是纵向的部门职能系统；另一套是由项目组成的横向项目系统。将横向项目系统在运行中与纵向部门职能系统两者交叉重叠起来，就组成一个矩阵
A.1：1联系
B.1：n联系
C.n：m联系
D.多种联系
A.具有纵向和横向的信息集成过程
B.网络化管理各类信息的传递
C.丰富了能力平衡在计划中的作用
D.计划的循环过程突破了企业的限制
E.约束条件比传统生产管理更为紧凑
已知某教务管理系统有下列关系模式(带下划线的属性是主码)：
系(系号，系名)
学生(学号，姓名，性别，入学日期，正常毕业日期，所在系号)
课程(课程号，课程名，学分，开课系号，教师号)
选课(学号，课程号，成绩)
教师(教师号，姓名，职称，所在系号)
①请根据给出的关系模式画出该系统的E-R图，图中忽略实体集的属性，但如果实体集之间的联系有属性则需要给出联系属性。
②随着教学改革的需要，该系统需要满足下列需求：
一门课程可由多名教师讲授，一名教师可以讲授多门课程。
请根据以上需求修改关系模式，仅列出有改动的关系模式，并使每个关系模式满足3NF。
A.经营活动的跨国性
B.战略的全球性和管理的集中性
C.跨国公司内部实体的相互联系性
D.跨国公司利益和跨国公司营业地所在国(包括母国和东道国)利益之间的冲突性
