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[判断题]

贝尔宾团队角色理论即一支结构合理、高效工作的团队应该由九种角色通过默契协作组成()

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第1题
适合经理级人员使用的确定职业生涯目标的测试方法是()。

A、贝尔宾团队角色测试

B、职业锚定位测评

C、TKI冲突处理模型测试

D、霍兰德SDS职业兴趣测

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第2题
您认为自己的开发团队是一支真正的团队。您觉得有什么确切的特征表明这是一支团队而不只是一个小组呢?()

A.该团队遵守在团队会议中共同制定的规则

B.团队召开自己主持的高效会议

C.团队以稳定的工作节奏,朝着共同的目标推进

D.该团队通过质询负责某项工作的团队成员的方式来解决问题

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第3题
企业应该如何成为一家好公司()

A.公司必须真正地为员工着想

B.要成为好公司,就必须打造一支风清气正、干干净净,受人尊敬的团队,用这样的认知去铸就组织的心灵契约

C.好公司的工作代表着组织系统的高效、通畅

D.工作中的高效协同,是好公司的唯一要求

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第4题
在业绩高效阶段,经理的角色是什么()

A.委派和支持

B.下达指令

C.团队工作的安排

D.领导和控制

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第5题
城市在进行M绩效配置运营时,重点举措有哪些()

A.建立一支高效专业的团队,手把手指导店东线上配置绩效

B.在满足M不同于A的绩效方案的前提下,尽可能引导店东看长远的效益、按照平台建议的方案设置绩效方案

C.根据《绩效配置说明书》拉齐城市运营团队及店东的认知

D.只需要让店东自己配就好了,其余的动作不需要

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第6题
高效劳动团队的领导者是专制者和独裁者,也是教练和后盾的角色。()
高效劳动团队的领导者是专制者和独裁者,也是教练和后盾的角色。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
急救高效团队站位角色错误的是()

A.位—气道管理

B.位—监护/按压/除颤

C.位—建立静脉通道/用药/按压

D.位—记录/巡回/查对

E.位—下达医嘱

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第8题
以下理论是在描述陈鹤琴的是()

A.“活教育”

B.“四颗糖教育”

C.中国现代幼儿教育的奠基人

D.中国的“福禄贝尔”

E.“生活即教育”

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第9题
培养方案分目标3:具有自主学习、终生学习、团队合作与沟通表达等可持续发展的潜能及素质,具备 担任团队骨干角色的能力()

A.很合理

B.合理

C.基本合理

D.不合理

E.很不合理

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第10题
为解决教育与社会生活脱离、教育与儿童生活脱离、理论与实践脱离的三种弊端,提出了“教育即生活”、“学校即社会”和“从做中学”的主张的是()。

A.杜威

B.蒙台梭利

C.福禄贝尔

D.克伯屈

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第11题
项目组织机构图的作用是()

A.确定工作和成员之间的联系

B.展示项目团队成员及汇报关系

C.确定角色和沟通渠道

D.确定项目的组织形式

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