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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

如果校内要开设一所心灵体验馆,帮助您来排解压力,请问您是否会来()

A.会

B.不会

C.感兴趣,可以来看看

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第1题
以下哪些说法是正确的()
A.美国的金融工程硕士看重学生在数学,计算机和金融方面的知识和能力储备。尤其是数学和计算机能力出众的学生,往往录取结果更好B.先修课尽量在学校内修课,并获得成绩单。如果校内没有条件修课,可以通过网课方式修C.一般在工学院的金融专业,偏向招收工程专业学生,重视编程能力,会开设optimization , programming等课程D.以上说法都不正确
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第2题
关于接待预约客户,正确的是()

A.通知运营主管这个客户可能为互动体验馆带来的销售规模

B.如果是NBA安排的现场参观,要通知总经理

C.对于非预约的客户,尽量获取客人的名字,职位,公司名和联系方式今年而提供适当的后续跟进

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第3题
以下关于可用性测试的操作要点,不正确的选项是()

A.测试时间越长越好,测试越久能够发现的问题越多

B.参与测试的用户需要排除掉产品的所有研发人员、体验设计及相关行业的从业者

C.测试执行的过程中,通过任务引导用户自己的场景,做好记录,尽可能的避免影响用户

D.测试完成后,要尽快整理,且聚焦场景还原和原因,如果条件许可邀请业务方一起参与

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第4题
我国近代历史上第一所特殊教育学校()

A.启瘖学馆(现为烟台市聋哑中心学校)

B.瞽叟通文馆(现为北京市盲人学校)

C.南通盲哑学校

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第5题
通识教育重在帮助学生掌握尽可能全面的基础知识,即帮助学生了解各个学科领域的基本常识;而人文教
育则重在培 育学生了解生活世界的意义,并对自己及他人行为的价值和意义做出合理的判断,形成“智识”。因此有专家指出,相比较而言,人文教育对个人未来生活的影响会更大一些。 以下哪项如果为真,最能支持上述专家的断言?

A.当今我过有些大学开设的通识教育课程要远远多于人文教育课程。

B.“知识”是事实判断,“智识”是价值判断,两者不能相互替代。

C.没有知识就会失去应对未来生活挑战的勇气,而错误的价值可能会误导人的生活。

D.关于价值和意义的判断事关个人的幸福和尊严,值得探究和思考。

E.没有知识,人依然可以活下去;但如果没有价值和意义的追求,人只能成为没有灵魂的躯壳。

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第6题
我国自1974年开办的第一所特殊教育学校:瞽叟通文馆,是针对盲童开设的。()
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第7题
复旦大学老师陈果的“朋友无用论”刷屏网络她认为我们之所以交朋友,不是因为他们“有()

A.用。这体现了

B.朋友可以帮助我们解决生活中的所有问题

C.友谊是一种心灵的相遇,不应掺杂功利

D.结交朋友要有所图、有所回报

E.对朋友可只付出不收获

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第8题
目前需要策划一序列活动,针对单移用户进行专项营销。如果需要您来设计,如何规划整体营销流程呢?
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第9题
存善心,说善言,行善行。只要我们做到用纯的心灵去看待,用美的眼睛去发现,生活中多一分敬意,多一分善意,少一分恶意,社会大家庭必将美好。社会正能量的传递,需要你我共同努力。材料启示我们()①在情感体验中,我们不能总是被动地接受外部环境的影响 ②我们要用自己的热情和行动来创造美好情感 ③我们要学会关心他人,关心社会,在与人的交往中创造美好情感 ④人们在生活体验中总是产生美好情感,不会产生负面情感

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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第10题
目前需要策划一序列活动,针对单移用户进行专项营销。如果需要您来设计,如何规划整体营销流程呢?
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