题目内容
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[单选题]
对()，要进行一对一教学。
A.使每个婴儿都成为天才
B.要强化已收到预期效果
C.收到了预期效果但为了满足婴儿普遍需要
D.那些没有收到预期效果和针对一些有特殊需要婴儿
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A.明确起点，明确重点，有目标地进行培训
B.主讲老师课前-课中-课后全服务，保证正课阶段学习效果
C.主讲老师一对一答疑，针对每个学生的起点和目标进行针对性教学
A.个别化教学在幼儿教学中很难实施
B.个别教学只要进行过一次，婴儿再不需要进行个别化教学了
C.个别教学带有很强的普遍性
D.是一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性
A.无差异营销
B.差异营销
C.一对一营销
D.集中性营销
A.学生作为个体在不同阶段、不同方面具有差异性,个体与个体之间具有差异性
B.语文教育是人文教育,为了尽量开拓学生发展的可能性,要提倡教学的个性化
C.语文教育要针对学生的差异性个别对待,使我国传统的因材施教原则真正落到实处
D.每个学生都有自己的特点,意味着教师要针对每个学生设计一套教学法
A.婴儿的重要学习方式是模仿学习
B.婴儿的重要学习方式是体育活动
C.婴儿的重要学习方式是看书活动
D.婴儿的重要学习方式是一对一的教学
