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第1题
可以使教师不脱离工作岗任，确保幼儿园完成保教工作，同时还可以使教师将所学的理论与工作实践相结合，提高实际工作能力的幼儿园教职工业务培训是()
A.职前培训
B.入岗培训
C.岗位培训
D.脱产培训
第8题
服务组合(Service Composition)是将已有服务组合为一个新服务的过程，以增加服务的可复用性、
服务组合（Service Composition)是将已有服务组合为一个新服务的过程，以增加服务的可复用性、
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功能和性能。通常独立存在的服务具有较低的价值，只有多方提供的多个服务集成在一起，通过服务的组合与协同来完成共同的业务目标。服务组合一般分为三个阶段：规划阶段、定义阶段、实施阶段。下列描述属于()阶段。“发现候选服务，检测其服务组合的可行性与一致性，并提供多个候选服务组合规划”
第9题
“三新”人员资格性培训是按照《铁路特有工种技能培训规范》、《铁路劳动安全培训规范》要求，取得定职资格、转职(岗)资格、晋升资格的培训，包括已具备职业资格的新入路高职及以上毕业生达到拟任岗位要求为目标的上岗前培训。()此题为判断题(对，错)。
