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更多““以项目为基础的学习”属于信息技术与课程整合模型中的完善型（…”相关的问题
第1题
下列关于信息技术与课程整合概念的说法，错误的是()。
A.实现一种能充分体现教师主体地位的,以“自主、探究、合作”为特征的新型学习方式
B.从根本上改变传统教与学的观念以及相应的学习目标，方法和评价手段
C.通过课程教学把信息技术与学科教学有机地结合起来
D.通过将信息技术有效地合于各学科的教学过程，来营造一种理想的教学环境
第2题
根据本讲，信息技术与学科课程整合的方法不注重（)。
A.将“传统”与“现代”有机地融合
B.改变传统的以教师为中心的教学结构
C.充分利用网络资源，优化学生学习环境
D.改变传统的以学生为中心的教学结构
第3题
信息技术的发展推动教育的变革，以计算机和网络技术为标志的信息技术革命,催生开放的学习环境，但网络学习必须具备几个必要条件,以下条件中,对学习效果影响最关键的是（）
A.学习动机
B.熟悉电脑技术
C.网络课程
D.上网条件
第6题
《普通高中数学课程标准（实验)》的教学建议有（1)以学生发展为本，指导学生合理选择课程、制定学习计划;（2)（);（3)（);（4)注重数学知识与实际的联系，发展学生的应用意识和能力;（5)关注数学的文化价值，促进学生科学观的形成;（6)改善教与学的方式，使学生主动学习;（7)恰当运用信息技术，提高教学的质量.
第8题
基础课程有个模块模块直接对标软考高级上午场考试选择题，只要系统学会此模块，拿到这不难。此模块是（）
A.信息系统及信息技术
B.项目管理-基础
C.项目管理-十大项目管理知识
D.法律法规&单选计算
第9题
下面对信息技术与课程整合的表述，哪一项是错误的？（)
A.信息技术与课程整合是时代发展的要求
B.信息技术与课程整合的目的是为了更好地促进学生的学习
C.信息技术与课程整合必须充分发挥多媒体技术和网络技术的作用
D.信息技术与课程整合就是将全部教学活动网络化
第11题
根据信息技术在整合中的不同作用，可以把信息技术与课程整合分为如下三种基本方式：第一种方式是将信息技术作为学习的对象，即在信息技术课程教学中引入其他学科的课程知识第二种方式是将信息技术作为辅助教师教的教学工具第三种方式是将信息技术作为辅助学生学的学习工具。结合你在学科教学中信息技术与课程整合方式的应用，谈一谈第二种方式在信息技术在教学中有怎样的促进作用
