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[单选题]

阿德勒认为,人格发展的目标是()。

A.追求优越

B.自我实现

C.归属与爱

D.自卑情结

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第1题
第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是()。

A.阿德勒

B.弗洛伊德

C.斯普兰格

D.荣格

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第2题
第一个强调出生顺序在人格形成中作用的心理学家是()。A.阿德勒B.弗洛伊德C.斯普兰格D.荣格

第一个强调出生顺序在人格形成中作用的心理学家是()。

A.阿德勒

B.弗洛伊德

C.斯普兰格

D.荣格

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第3题
:孔子作为儒家的创始人,奠定了儒家理想人格的基本格局。孔子理想人格的基本内容是“礼”和“仁”。“礼”是外在的行为规范,“仁”是内在的精神原则。。 填入横线上最恰当的是()。

A.孔子发展了前人的学说,把礼和仁统一起来了

B.孔子认为礼和仁是区分庸人与圣贤的根本标志

C.孔子把礼视为立身之本,并用仁来补充规定礼

D.孔子的理想人格就是内仁外礼的“仁—礼”人格

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第4题
请你结合本讲重点阐述的案例《“屈辱地玩”与“自豪地玩” 》,说说在促进王同学人格发展(实现“深层目标”)的同时,在建设“民主型班级”(实现“表层目标”)方面,有哪些具体进展?(请说明其中2个以上表现)
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第5题
本课程认为,人格是一个人整体的心理面貌的总和,那么人格的结构包括()。

A.性格

B.气质

C.能力

D.个性

E.逻辑

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第6题
艾瑞克森认为人格发育的8个阶段中,人生最关键的时期是()

A.幼儿期

B.学龄前期

C.青春期

D.婴儿期

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第7题
下列关于特殊儿童的认知与人格发展表述正确的是()。

A.智力超常儿童的认知发展好,人格发展也一定好

B.智力落后儿童的认知发展差,人格发展也一定差

C.智力超常儿童的人格发展比智力落后儿童的人格发展好

D.智力落后儿童在人格某些方面的表现优于智力超常儿童

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第8题
人格心理学是探究个体()及其适用领域的表现和规律的科学。

A.人格评价

B.人格变态

C.人格结构,动力,发展

D.人格元素,组织,特质

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第9题
勒庞认为在集体心智作用下,人会出现的特征,下面错误的是()。

A.个性会趋于多变、急躁

B.个性会削弱

C.人格意识会降低

D.行动会理性化

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第10题
王国维在《文学小言》中提出了成为“第一流文人”所应当具备的基本条件,他认为最重要的条件是()

A.勤于著述

B.名满天下

C.有高尚伟大之文章

D.有高尚伟大之人格

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第11题
关于0~3岁婴儿的叙述下列哪些是正确的.

A.是大脑发展的关键期

B.是言语发展的关键期

C.是感觉发展的关键期

D.是人格培养的关键期

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