A.父母在日常生活中就以身作则,成为儿童的榜样
B.父母和老师应注意与儿童建立和谐、融洽的亲子关系和师生关系。
C.父母和老师对孩子倍加呵护
D.改善环境、教育方式及父母、老师对儿童的不合理要求
A.融洽亲子关系
B.塑造良好个性
C.锻炼顽强意志
D.形成积极的自我意象
A.调整亲子关系,以允许青少年进入或离开系统
B.转向照顾年老一代及更大社区
C.作为一个二元体重组夫妻系统
D.父母和成年子女之间成人关系的发展
A.古典精神分析模型
B.社会生物适应模型
C.家庭系统模型
D.认知发展模型