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[判断题]

综合性和辩证性地理解创新思维的本质及特征,是正确领会创新思维的前提和基础。（)‎

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第1题

按思维的方式不同可划分为直观行动思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和_______。A.创新思维B.灵感

按思维的方式不同可划分为直观行动思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和_______。

A.创新思维

B.灵感思维

C.单一思维

D.系统思维

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第2题

实施对基层建设的科学指导，坚持战略思维、历史思维、（)底线思维，树立与时代发展和应急管理相适应的观念理念。

A.辩证思维

B.创新思维

C.法治思维

D.红线思维

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第3题

领导机关实施对基层建设的科学指导，要坚持战略思维、历史思维、（)。

A.辩证思维

B.法治思维

C.创新思维

D.底线思维

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第4题

要善于运用()的方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，这样才能有备无患、遇事不慌，牢牢把握主动权。

A.历史思维

B.辩证思维

C.创新思维

D.底线思维

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第5题

（)是一个人以创新能力去把握事物的本质和规律的思维品质。

A.创新思维品质

B.传统思维品质

C.改良思维品质

D.开创思维品质

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第6题

法治素养是指人们通过学习法律知识，（)的素质修养和能力。

A.了解法律条文

B.理解法律本质

C.运用法治思维

D.依法维护权利与依法履行义务

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第7题

能够凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西，打破以往的模式和框架，体现出创新能力的 ()特征。

A.综合性

B.实践性

C.独创性

D.复杂性

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第8题

试述肺痈的临床特征及辩证要点？

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第9题

创新思维的（)特征，说明它并无固定的思维市法和程序可循。

A.独创性

B.灵活性

C.艺术性

D.潜在性

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第10题

创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的()特征。

A.综合性

B.实践性

C.独创性

D.坚持不懈

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第11题

优质课的基本特征:1、优质课本质性的特征是具有优化学习的功能性。2、优质课的显著特征是具有创造性和独特性。3、（)。

A.优质课的基本特征是教学主题以

B.优质课的基本特征是段质状态的常态性

C.优质课的显著特征是思维方式

D.优质课的基本特征是教学动力

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