对于教学课中的运动损伤下列叙述错误的是()
A.认真做好准备活动可以很大程度的避免运动损伤
B.提高自我保护意识是避免运动损伤的重要主观因素
C.在教学课中对于动作有选择的完成也可以避免运动损伤
D.课堂中我们应该在教师的引导下正确完成每一个动作
A.脑出血、脑栓塞均会导致脑卒中
B.外伤是颅脑损伤最常见的病因
C.脑卒中的康复治疗以运动疗法为主
D.颅脑损伤的康复治疗以认知功能训练为主
E.颅脑损伤患者常见意识及认知障碍,不存在运动功能障碍
A.运动损伤后的急性炎症可以使用抗生素,但是要注意正确选择抗生素的种类
B.急性运动损伤发生后应该尽量避免使用止疼药物,因为它们可以影响组织愈合
C.NSAIDS类消炎止痛药的作用是抑制无菌性炎症
D.运动损伤后局部肿胀,应该尽快使用活血化瘀类的中药
E.为了提高疗效,可以将口服药物研成粉末敷在受伤部位
A.早期症状:脊髓休克,运动、感觉障碍等
B.脊髓休克后症状:损伤平面以下运动、感觉增强
C.腱反射、肛门反射、提睾反射等逐渐出现
D.并发症:排尿困难,泌尿系统感染;排便障碍;压疮
E.并发症:疼痛;痉挛;深静脉血栓;自主神经反射增强;异位骨化;性功能障碍;肺内感染等