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第1题
“你是一个听话的好孩子”，关于这句暗示的哪些说法是错误的（)。
A.孩子的服从性会增强
B.父母需要每天晚上在睡前这样暗示孩子
C.让孩子对别人的要求无法拒绝
D.在被坏人欺负时，听之任之，无法反抗
第4题
一位橄榄球教练这样教导他的队员：“橄榄球比赛里，从来都是以结果论英雄。在球场上，不是赢家就是输家。在球迷眼里，赢的是勇者，输的是弱者。”所以所有的赢家都是勇者，每一个输家都是弱者。以下选项最有力地支持教练观点的是（）。
A.在球迷看来，球场上勇者必胜
B.在球迷眼中，有些输赢未必是公正的
C.输赢不是区分勇者和弱者的唯一标准
D.在球迷眼里，队员的拼搏精神更为重要
第5题
某足球教练这样教导他的队员：“足球比赛从来是以结果论英雄。在足球比赛中，你不是赢家就是输家；在球迷的眼里，你要么是勇敢者，要么是懦弱者。由于所有的赢家在球迷眼里都是勇敢者，所以每个输家在球迷眼里都是懦弱者。”为使上述足球教练的论证成立，以下哪一项是必须假设的？()
A.在球迷看来，球场上勇敢者必胜
B.球迷具有区分勇敢和懦弱的准确判断力
C.球迷眼中的勇敢者，不一定是真正的勇敢者
D.即使在球场上，输赢也不是区别勇敢和懦弱的唯一标准
第7题
咆哮式教育，是指父母在教育子女是采取的一种大声呵斥式的教育方式。在人们周围，经常能看见咆哮的父母：孩子不做作业，父母严令“快回房间”；孩子不愿意上补习班，家长便说“这事由不得你做主”。有的家长即使表面不咆哮，内心也是采用咆哮的高压手段，对孩子提出诸多要求。很多人会认为，咆哮式的教育方式可以逼出成功的孩子，毕竟孩子天性爱玩，需要父母的强制和逼迫给他们立规矩。其实，这种方式可以一时震住孩子，却决不是长久之计。孩子面对咆哮式教育暂时会畏惧听话，但内心却产生一种反抗心理，不利于以后的成长。这段文字意在强调（）。
A.咆哮式教育普遍存在于我们周围
B.咆哮式教育能够以起震慑和规范孩子行为的作用
C.咆哮式教育并不适用于所有类型的孩子
D.咆哮式教育容易对孩子造成不良影响
第8题
案例：明明到2岁以后不像1岁以前那么听话了。特别是2～3岁时，嘴里常常说“我自己来”，行动上有了自
己的主意，不服从成人的吩咐，不让他做的事情他偏要做。如在外面玩久了，妈妈对他说：“该回家了!”他却说：“我不回家，我还要玩呢!”家长对此不知道怎么教育好!
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问题：请结合所学内容分析孩子的认知心理发展特点，并提出保育方式方法。
第10题
随着时代发展，“Terrible2”这个词汇越来越经常被人们提起，它的简单意思就是：当孩子2岁后，他就
更加让父母操心了，父母也常常为此烦恼。一些家长反映，孩子到2岁以后不像以前那么听话了。特别是2~3岁时，孩子嘴里常常说：“我自己来”。行动上有了自己的主意，不服从成人的要求，不让他做的事情他偏要做。如在外面玩久了，成人对他说：“该回家了!”他却说：“我不回家，我还要玩呢!”;如果强行让他回家，他则反抗得更加激烈，甚至大哭大闹。家长对此头疼不已，不知道怎么教育才好。
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请你结合埃里克森人格发展理论的相关知识分析上述材料，说说家长该怎么做。
