题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在教学“燕”字时，要让学生注意到上面是“廿”，而不是“艹”，这是（)。
A.针对学生知觉不精细的特点
B.调动学生思维的积极性
C.为防止熟字对生字的干扰
D.加强学生对同音字字义的理解
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A.针对学生知觉不精细的特点
B.调动学生思维的积极性
C.为防止熟字对生字的干扰
D.加强学生对同音字字义的理解
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A.只要学生讨论起来就好，讨论就是学习，教师不要多做干扰
B.案例教学没有结果的对错之分，要鼓励学生集思广益，多做创新性的思维
C.教师不要去批评学生的大胆设想，不要去打击学生的积极性
D.案例讨论可以没有标准答案，却有数据、理论、分析、推理的对错之分，所以教师在学生讨论和论证过程中要积极引导，并及时给予反馈
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
教师在布置课堂练习和家庭作业时，不妥当的是（）。
A.课堂练习的布置与教学目标相一致
B.练习题的设计要富于变化，并有适当的难度
C.给学生以适当的帮助
D.只给学生一些知识性记忆的练习
A.跳过知识点和技能学习，直接进入本课时的教学
B.先强化知识点和技能学习，然后进入本课时的教学
C.在黑板上列出所需的知识点和技能，然后对照着进入本课时的教学
D.利用多媒体软件制作课件，上课期间展示，然后进入本课时的教学
A.教师的教学目标
B.合作任务的特点
C.学生可用于合作学习的时间
D.教师对课堂的把控能力
E.学生已有的合作学习基础和合作技能
F.学生的年龄与性别
