选择有代表性和科学意义或实践意义重大的地段建立自然保护区,它是()自然环境和自然资源的战略基地,是自然生态系统和种源的储蓄地。
A.保护
B.利用
C.改造
D.监测
A.保护
B.利用
C.改造
D.监测
A.黑格尔:手离开了身体就失去了其作为手的意义
B.芝诺:飞矢不动
C.赫拉克利特:没有人能两次踏进同一条河流
D.培根:科学在人心目中的价值必须由它的实践来决定
A.黑格尔:手离开了身体就失去了其作为手的意义
B.庄子:一尺之棰,日取其半,万世不竭。
C.赫拉克利特:没有人能两次踏进同一条河流
D.培根:科学在人心目中的价值必须由它的实践来决定
唯物主义历史观的发现,最伟大的意义是()。
A.揭示了人类社会的实践本质
B.实现了唯物主义自然观和历史观的高度统一
C.使社会主义从空想变成科学
D.使社会科学成为真正的科学
A.黑格尔:手离开了身体就失去了其作为手的意义
B.庄子:一尺之棰,日取其半,万世不竭
C.赫拉克利特:没有人能两次踏进同一条河流
D.培根:科学在人心目中的价值必须由它的实践作决定
A.社会和谐是中国特色社会主义的本质属性
B.消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕的发展目标
C.解放和发展生产力在社会主义发展中的重要作用
D.中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征
A.人生态度是人生观的核心
B.人生目的是对“人为什么活着”这一根本问题的回答
C.人生价值判定一个人的生命及实践活动的价值和意义
D.人生目的决定人生道路的选择
A.公民的科学素养与飞速发展的科学存在差距
B.提高科普工作水平所面临的种种困难
C.现代科学技术有成为知识壁垒的可能
D.在新形势下提升科普工作水平的必要性
这段文字意在说明:
A.公民的科学素养与飞速发展的科学存在差距
B.提高科普工作水平所面临的种种困难
C.现代科学技术有成为知识壁垒的可能
D.在新形势下提升科普工作水平的必要性
A.是人创造并掌握了人类世界
B.人的思维模式的变化与发展决定了人类社会的变化与发展
C.人类思维范式变化对于人创造并主宰世界具有决定意义
D.人在物质世界的实践依赖于人在精神世界对自然界和人类社会的理解
A.科学普及是自然增长的社会现象
B.科学普及工作有其自身的特点
C.科学普及工作具有重要的意义
D.科学普及的发展依靠科学、社会等共同作用