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[单选题]

罗杰斯的人格理论是基于________。

A.精神分析理论

B.分析心理学理论

C.实验心理学

D.人本主义心理学

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第1题

佛罗伊德的人格理论是（)。

A.忘我

B.本我

C.自我

D.超我

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第2题

简要说明“大五”人格理论。

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第3题

弗洛伊德的人格理论与荣格的人格理论的异同，其对心理健康的意义。

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第4题

阿尔弗雷德·阿德勒把他的人格理论命名为_________心理学。

A.个体

B.精神分析

C.行为主义

D.社会

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第5题

心理咨询技术中的“人本主义疗法”的基本理论是A．精神分析理论B．行为主义学习理论C．人格结构与层次

心理咨询技术中的“人本主义疗法”的基本理论是

A．精神分析理论

B．行为主义学习理论

C．人格结构与层次理论

D．自我理论与健康人格理论

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第6题

根据艾森克的人格理论，对人格进行划分的具体因素有()。

A.激进—守旧

B.精神质—超我机能

C.神经质—稳定性

D.外倾—内倾

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第7题

下列谁的理论是人格的类型理论（)A．艾森克的特质理论B．卡特尔的人格特质理论C．奥尔波特的特质理论

下列谁的理论是人格的类型理论()

A．艾森克的特质理论

B．卡特尔的人格特质理论

C．奥尔波特的特质理论

D．霍兰德的人格理论

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第8题

需要层次理论的提出者是（)。

A.马斯洛

B.罗杰斯

C.海德

D.韦纳

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第9题

社会学习理论的倡导者是（)

A.斯金纳

B.班杜拉

C.罗杰斯

D.埃里克森

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第10题

人本主义心理学家罗杰斯认为创新的前提是（)。

A.学习兴趣

B.成就感

C.心理安全和心理自由

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第11题

人本主义心理学的代表人物主要有社会心理学家马斯洛和教育改革家罗杰斯等人。（)

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