题目内容
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[单选题]
儿童4岁以后心理发展出现较大的质变,主要表现在()。
A.抽象思维和逻辑推理能力开始发展
B.心理活动的情绪性比较大
C.认识活动的概括性和行为的有意性开始发展
D.爱模仿成人的行为习惯
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A.抽象思维和逻辑推理能力开始发展
B.心理活动的情绪性比较大
C.认识活动的概括性和行为的有意性开始发展
D.爱模仿成人的行为习惯
儿童一般在3岁以后词汇量大大增加,出现“词语爆炸现象”,这是儿童语言发展最迅速的时期。()
A.皮肤觉和视觉的发展
B.嗅觉和味觉的发展
C.听觉和嗅觉的发展
D.视觉和听觉的发展
A.研究者可在较短时间内完成实验研究任务
B.在同一时间对被试的心理进行测量和评价,可以避免研究结果受社会文化变化所带来的影响
C.节省时间和人力、物力,在短时间内获得大量的研究结果
D.比较系统地、详细地了解儿童心理发展的连续过程的量变和质变的规律
A.1岁之前婴儿的动作发展越快,心理发展越好;1岁以后则相反
B.动作发展对情感发展起决定性的作用
C.动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
D.动作发展水平越高,心理发展水平越低,反之也反
A.环境和教育是儿童心理发展必要的物质前提
B.儿童的心理发展在一定程度上制约儿童的生理发展
C.环境和教育规定了儿童心理发展的现实性
D.环境和教育的差异为儿童发展的个别差异提供了最初的可能性