A.排斥以点带面
B.抵制断章取义
C.鄙夷信口开河
D.轻视以偏概全
为我国教育目的的确立提供理论基础的是()。
A.马克思主义关于人的全面发展学说
B.科学发展观
C.有中国特色的社会主义
D.辩证唯物主义
A.其表示理想流体作稳定流动时各截面所具有的总机城能(势比能与动比能之和)为常数
B.其几何意义为沿流程总水头线为一条规则曲线,即各个截面测压管水头与流速水头之和相等
C.式中的动压头,它表示了单位重力流体的运动能力,即运动时的能量
D.上式也表明不可压缩理想流体作稳定流动时,总水头虽不变,但位压头、静压头和动水头沿流程可以相互转换
A.集体合同的目的是确定劳动标准,规范劳动关系
B.个人劳动合同的目的是建立劳动关系
C.集体合同以集体全体劳动者的共同权利义务为内容
D.个人劳动合同服从集体合同规定的条件和标准
A.目的为规范医疗机构从业人员行为
B.根据医疗卫生有关法律法规、规章制度制定本规范
C.只针对临床科室的医护工作人员
D.结合医疗机构实际