一个一年级孩子上课的时候总是不经允许下座位。面对这种情况,教师以下哪个做法是正确的?()
A.当学生下座位的时候,批评他,要求他遵守纪律。
B.忽略这种行为,让其自动消退。
C.让孩子单独坐在教室最前面,随时监督他。
D.当孩子整节课没有下座位的时候,表扬他。
A.当学生下座位的时候,批评他,要求他遵守纪律。
B.忽略这种行为,让其自动消退。
C.让孩子单独坐在教室最前面,随时监督他。
D.当孩子整节课没有下座位的时候,表扬他。
A.让阅读变得有趣,孩子一见到书就开心
B.重点看孩子是否学到了知识
C.一本正经地像上课一样去学习
D.命令孩子必须把故事背下来
A.无法无天
B.天真无邪
C.众星捧月
D.独一无二
A.希望
B.目的
C.能力
D.意志
A.DTT的教学中当孩子单握一个技能的时候,要将这个技能在不同场景和不同例子中泛化
B.一天中一直对目标技能进行回合练习,然后强化正确的行为
C.新老师在和孩子开始相处时,要将自己与孩子的强化物配对
D.目标行为泛化掌握,就代表学生可以一直运用自如
A.洪某下海创业,第一年赚了60万,第二年赚了20万,第三年赔了钱
B.程某第一次带孩子逛博物馆时孩子非常好奇,第二次去的时候孩子还是很开心,但是第五、第六次去的时候,孩子就有点厌倦了
C.郭某是资深集邮爱好者,前天终于集齐了他那套宝贝邮票的最后一张,那兴奋劲儿简直比抱孙子还要开心
D.范某请朋友吃饭,酒一瓶一瓶喝下去,越喝越高兴,越喝越香
A.爱因斯坦由于不修边幅,穿着随意,常被人以为是蓝领工人
B.第一次跟男朋友约会的时候小欧由于堵车迟到了,尽管以后的约会小欧再也未迟到过,但在男朋友的心中小欧是一个爱迟到的人
C.只有领导来视察的时候,郑亮才把办公室打扫得干干净净,领导误以为郑亮是个爱整洁的人
D.周立伟每次上课回答问题都能够旁征博引,所以大家都觉得他知识很渊博
A.有始有终 穷愁潦倒
B.始终不渝 穷愁潦倒
C.始终不渝 走投无路
D.有始有终 走投无路
A.人不能生活在幻想中
B.不要丢了西瓜捡芝麻
C.现在比未来更重要
D.想做的事和会做的事往往有很大差距