当你手上拿着东西,没法开门,想让妈妈帮你开门,你会说()
A.lose the door, mum
B.Open the door, dad
C.Open the door, mum
A.lose the door, mum
B.Open the door, dad
C.Open the door, mum
A.尾巴
B.白蹄
C.耳朵
D.牙齿
A.我恍然大悟,跑向少有人去的一间小屋,推开门,果然发现了他
B.儿子大了,现在,让你搂着他像搂着只小猫一样入睡,简直类似天方夜谭了
C.我想拆散一家人,分成两路,各尽所能,终不愿意
D.这样贵重的东西,不像一块点心一盒糖,你不能自作主张,送给他人
A.话术:您好,小心哦
B.面带微笑,如有眼神交流,须点头致意,并主动侧身礼让客人通过
C.不用理会客人,自己忙自己的
D.要用最佳的状态面对客人
A.门店内没有游客经过,可以随意点靠在商品架上也没关系
B.站在外闸岗位可以把手缩在袖子里,等游客走近再伸手打招呼
C.地面如果有垃圾,手上拿着东西不方便捡,可以直接用脚踢到垃圾桶旁边
D.发现现场实际运营情况与现场营运标准不相符合时,应进行及时向上班组长报告
A.课堂素材要求老师和学生手上都拿着贺卡/鸡蛋/自行准备给妈妈的礼物
B.课堂素材要求老师和学生展示正面笑脸(护蛋失败哭脸亦可)
C.使用前必须经家长同意
D.每个大组有一个名额,主管提供(符合标准,5.9提交)其余的作为参与率,为组争光
E.学生素材要求画质清晰,学生与活动材料同框
F.无标准
A.戴着墨镜或手套握手。
B.以手太凉或手上有水、有油和污垢为由而拒绝与人握手,并表示歉意。
C.见到异性时,右手握住对方右手,再用左手握住对方右手手臂,以示热情。
D.握手时,另一只手还拿着报纸、公文包、食物等东西,或插在口袋里。
E.为了避嫌,只握住女士的手指尖。
A.告诉顾客,我们的玻璃背板十分坚固,不用演示
B.一手托住屏幕,一手握拳敲击机身流光背板,让顾客感知背板硬度。注意:手上力度不可过大
C.一手握住圆角全面屏,一手握住流光背板边角,假装用力掰,让顾客感知一次成型,不是黏贴。注意:手上力度不可过大
D.一手握住流光背板边角,一手拿着钥匙扣,敲打边角,让顾客感知背板边角不易磕破。注意:手上力度不可过大
A.返回商家处点取餐、返回用户地址处点送达。
B.马上原地拍照点取餐、马上原地拍照点送达。
C.告知后台,让后台帮你进行转单,由他人协助完成。
A.“我看到你是焦虑的,当你平静下来后,我再来”
B.“我注意到你的腿正在抖动,并正在桌子上敲打你的手指。你现在感觉如何”
C.“我将带给你一些东西帮你减轻焦虑”
D.“我知道你感到焦虑,让我们讨论一些能让你愉快的事情”
E.“我看出你很焦虑,你去活动室看电视吧”