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更好地开展创新型药学服务工作应该()。
A.利用窗口阵地,开展用药咨询,解答患者及医护人员的用药问题
B.走出药房,深入临床,参与治疗团队,参加危重患者的救治和病例讨论,对药物治疗提出建议
C.指导护士做好药品请领、保管和正确使用
D.对典型病例、老年病、慢性病患者建立药历,出院需长期用药者定期回访,了解用药情况,指导合理用药
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ABCD
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A.利用窗口阵地,开展用药咨询,解答患者及医护人员的用药问题
B.走出药房,深入临床,参与治疗团队,参加危重患者的救治和病例讨论,对药物治疗提出建议
C.指导护士做好药品请领、保管和正确使用
D.对典型病例、老年病、慢性病患者建立药历,出院需长期用药者定期回访,了解用药情况,指导合理用药
ABCD
A.人工智能领域
B.数字化服务领域
C.社会服务领域
D.协同发展领域
A.评估流动人口数量变化
B.评估流动人口服务的总体经费支出
C.评估流动人口对服务的需求
D.评估流动人口社区融合的改善情况
E.评估流动人口对服务的满意度
A.构建各族群众共居、共学、共事、共乐、共享的社区环境,积极引导各族群众守望相助,和谐共居
B.加强各民族流动人口服务工作,推动各民族流动人口更好地融入城市
C.协助解决社区各族群众在住房、就医、就学等方面存在的困难,加强法治宣传、就业指导、矛盾化解、法律援助等服务
D.倡导移风易俗,树立文明新风,引导各族群众相互尊重风俗习惯,积极培育邻里团结、家庭和美的良好社会氛围
A.具备较高的交流沟通能力
B.具备开展药学服务工作的实践经验和能力
C.具有药学或中药学专业的教育背景
D.具有良好的个人卫生意识
E.具备药学服务相关的药事管理与法规知识及高尚的职业道德
A.反复交代药物的用法用量,直至患者完全明白
B.对药名或药盒包装容易混淆的药物,应贴附 提示标签
C.有条件的应配备分时药盒
D.掌握患者的整体用药情况,开展用药评估
E.尽量采用专业术语让惠者充分了解药物信
A.通过审核、调配处方及发药,为患者提供安全、有效及经济的药品
B.解说药物合理应用的方法及相关知识
C.回答患者咨询、开展患者教育,为患者提供相关药学服务
D.开展临床研究,为临床提供新的药物治疗方案