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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在同一条轨道上,要比较不同小球运动的快慢,可以用__测量不同小球运动相同距离所花的时间()

A.米尺

B.秒表

C.天平

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B、秒表

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第1题
在同一条轨道上,比较不同小球运动的快慢时用到什么工具()
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第2题
在比较同一条轨道上不同小球运动的快慢时,需要4位同学担当不同的角色来分工合作,其中不包括()

A.计时员、发令员

B.监督员、质检员

C.操作员、记录员

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第3题
在同一条轨道上运动的小球,要判断它们的快慢,需要用到的是哪个器材()

A.放大镜

B.秒表

C.摄像机

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第4题
在比较同一轨道上,不同小球运动快慢时,需要4位同学担任不同的角色来分工合作,其中不包括()

A.计时员 发令员

B.操作员 记录员

C.监督员 检验员

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第5题
在两条一样长的轨道上比较不同小球运动的快慢,关于这个实验,下列说法不正确的是()

A.两条轨道只要长度一样就可以了,材料可以不一样

B.两条轨道的坡度需要保持相同

C.记录时间要多次测量

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第6题
要能准确地知道,不同小球在同一轨道上的运动快慢需要借助()

A.手表

B.秒表

C.手机

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第7题
在两条一样长的轨道上,比较不同小球运动的快慢有哪些条件()

A.相同的高度

B.相同起点和终点

C.同时松手

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第8题
为了比较两个小球在不同过山车轨道上运动的快慢,我们需要测量()

A.只需要测量他们运动的时间

B.只需要测量他们运动的距离

C.既要测量它们运动的时间,也要测量它们运动的距离

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第9题
在两条一样长的轨道上,怎样比较不同小球运动的快慢()

A.先到终点的,运动时间短,运动速度快

B.先到终点的,运动时间长,运动速度快

C.后到终点的,运动时间长,运动速度慢

D.后到终点的,运动时间长,运动速度快

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第10题
在同一条轨道上,想知道小球的运动速度,为什么要连续测量三次()

A.让更多的同学来体验

B.保证数据更准确

C.为了让同学们都能看见

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第11题
要比较不同“过山车”上小球运动的快慢,可以借助秒表、软尺等工具()
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