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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

对于一节课的教学重难点,您会在课堂练习中体现吗()

A.会

B.偶尔会

C.不会

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第1题
备课中,我们可以从()版块找到本堂课的重难点

A.教学目标

B.知识引入

C.课堂练习

D.你讲我听

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第2题
在实际教学中,对于重难点知识,您更偏向于采用的哪种教学方法呢()

A.讲授式教学

B.启发式教学

C.探究式教学

D.讨论式教学

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第3题
(第2讲)不同的教师讲授同一节课的内容时,教学重点应当不同;不同的地区、学校、教学环境、学生,教师在讲授同一节课的内容时,教案中设置的教学难点也应当不同()
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第4题
教学设计中明确重点难点阐述错误的:()

A.教学重点是实现教学目的过程中,必须着重解决的问题

B.教学难点是教学过程中,相对于学生理解力或知识能力状况较难解决的问题

C.重点不一定是难点,难点一定是重点

D.一篇课文或一节课可能没有难点,但绝对不能没有重点

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第5题
在教学活动中,您会参与设计课堂练习吗()

A.总是

B.有时

C.偶尔

D.从不

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第6题
您认为英语单元主题教学设计需要分析哪些因素()

A.教材分析

B.课标分析

C.学情分析

D.重难点分析

E.教学方式分析

F.其他

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第7题
进行教学时,一节课中()的地方就是教学难点。

A.学生要技能技巧达到什么样的熟练程度

B.培养学生的创新意识和创造能力

C.学生要形成什么样的技能技巧

D.学生在理解和接受上存在困难

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第8题
对于上学期学校教学会在较难单元提速,应采取的措施是()

A.以前学习,快人一步

B.尽早建立知识体系,培养化学思维

C.把问题前置,为难点学习赢得时间

D.把上册学好,打好基础

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第9题
编写一节课的教案,教案的基本内容是什么()。

A.年级

B.科目,

C.教学目标,

D.教学方法,

E.教学重点,

F.难点,

G.板书设计,

H.教学后记

I.教学过程安排及时间分配, T、教学手段。

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第10题
关于课消质量管控,课后主要管控哪些点()

A.作业是否100%上交

B.课后面谈

C.是否当节课落实学生作业问题

D.是否在规定的时间内发布重难点、课堂练习内容、下节课预习内容、课堂反馈家长沟通

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第11题
您觉得课堂练习设计重要吗()

A.重要

B.不重要

C.没考虑过

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