社会主义市场经济理论认为,只有把“无形之手”和“有形之手”结合起来,才能 推动经济持续健康发展。这里的“无形之手”是指()
A.价值规律
B.市场调节
C.微观干预
D.宏观调控
B、市场调节
A.价值规律
B.市场调节
C.微观干预
D.宏观调控
B、市场调节
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
A.农民、民主
B.农业、农村、农民
C.农业生产发展
D.新农村建设
A.计划和市场都是经济手段,不是区分社会主义与资本主义的标志
B.在一定条件下,市场经济对促进经济发展具有更强的适应性和较高的效率
C.计划和市场对经济活动的调节各有自己的优势和长处
D.把发展市场经济与坚持社会主义基本制度有机结合起来
A.诚实守信是为人之本、成事之基
B.诚实守信是社会主义市场经济健康发展的基石
C.诚实守信是构建社会主义和谐社会的道德基础
D.诚实守信是集体主义道德原则的最高层次要求
A.是开辟建设中国特色社会主义新道路的宣言书
B.回答了建设一个什么样的党和怎样建设党的重大问题
C.标志着中国特色社会主义建设理论最终形成
D.推动中国的改革开放进入一个新阶段
A.德主刑辅、大德小刑
B.太虚无形,气之本体,其聚其散,变化之客形尔
C.刑过不避大臣,赏善不遗匹夫
D.君子所性,仁义礼智根于心
A.君子所性,仁义礼智根于心
B.太虚无形,气之本体,其聚其散,变化之客形尔
C.刑过不避大臣,赏善不遗匹夫
D.德主刑辅、大德而小刑
A.文章先以青,取之于蓝,而青于蓝冰,水为之,而寒于水,来举例说明任何人通过发愤学习都能进步,今日之我可以胜过昨日之我,学生也可以超过老师
B.荀子发展了儒家的劝学传统,认为礼义道德和系统知识,只有靠后天学习才能获得,把学习的重要性提到一个新的高度
C.文中阐述的要重视学习以及学习必须善假于物、逐渐积累、持之以恒等见解,对今天的我们来说,有一定的启发作用和借鉴意义
D.随着作者设喻的连续和手法的变換,文章形成整齐而又富于变化的句式,产生铿锵起伏的节奏,表现出荀子谆谆劝学的激情
A.文章先以青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水,来举例说明任何人通过发愤学习都能进步,今日之我可以胜过昨日之我,学生也可以超过老师
B.荀子发展了儒家的劝学传统,认为礼义道德和系统知识,只有靠后天学习才能获得,把学习的重要性提到一个新的高度
C.文中阐述的要重视学习以及学习必须善假于物、逐渐积累、持之以恒等见解,对今天的我们来说,有一定的启发作用和借鉴意义
D.随着作者设喻的连续和手法的变换,文章形成整齐而又富于变化的句式,产生铿锵起伏的节奏,表现出荀子谆谆劝学的激情