题目内容
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[单选题]
以拇指与其余四指相对用力，或拇指与食指和中指捏住施治部位，逐渐用力内收，并作持续的按捏动作称为（）
A.弹筋法
B.拿法
C.擦法
D.捏脊法
答案
B、拿法
解析：以拇指与其余4指相对用力，或拇指与食、中指捏住施治部位，逐渐用力内收，并作持续的按捏动作称为拿法。
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A.弹筋法
B.拿法
C.擦法
D.捏脊法
答案
B、拿法
解析：以拇指与其余4指相对用力，或拇指与食、中指捏住施治部位，逐渐用力内收，并作持续的按捏动作称为拿法。
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A.屈曲示指,其他四指相握,用示指指间关节桡侧点压治疗部位。操作时可以用拇指指端抵在示指中节外侧以帮助用力
B.示指指间关节弯曲,其余4指握拳,另一手拇指伸入操作手示指中,其余手指握住被按摩者足掌并固定,以操作手示指第二指关节为着力点,双手协调用力点按或压刮
C.拇指屈曲与其余4指分开成圆弧状,以4指为固定点,以拇指顶端进行按揉或推刮。着力点为拇指指尖;施力部位在大鱼际及拇指掌指关节,其余4指固定加力
D.手握拳,中指、示指弯曲,均以第一指间关节凸出,拇指与其余2指握拳固定。着力点为中指、示指的第一指间关节,施力部位在手腕或掌指关节,拇指固定加力
A.食指
B.中指
C.无名指
D.拇指
A.以拇指与食、中二指或与其他四指相对用力进行提捏;
B.以节律性提捏为规定;
C.可相对用力向内掐压;
D.还注意动作缓和而有连贯性;
E.挤压力轻重适应
A.满手抓握-拇指与其它四指对握-食指与拇指对捏
B.满手抓握-食指与拇指对握--拇指与其它四指对握
C.拇指与其它四指对握-食指与拇指对捏-满手抓握
D.食指与拇指对握--满手抓握-拇指与其它四指对握
A.以双手伸直或屈曲的示指桡侧缘来刮压反射区。着力点在示指桡侧缘,施力部位在示、中、无名、小指,腕部带动刮压
B.双手张开成掌,拇指与其余4指分开,两拇指相互重叠,以拇指指腹进行压推。操作时以腕关节发力
C.操作手示指、拇指张开,其余3指握成拳状,以拇指支撑固定于体表,用示指桡侧缘为着力点进行压刮。拇指与示指相对用力,以增加压力
D.以示、中、无名、小指屈曲的第一指间关节来刺激反射区。着力点在示、中、无名、小指屈曲的第一指间关节,拇指指腹固定于示指侧,其余4指屈曲,指掌关节伸直,靠握拳之力刺激
A.从用拇指与其他四指对握到用满手抓握，再到食指与拇指对握。
B.从用满手抓握到用拇指与其他四指对握，再到中指与拇指对握。
C.从用满手抓握到用拇指与其他四指对握，再到食指与拇指对握。
D.从用满手抓握到用食指与拇指对握，再到拇指与其他四指对握。
婴幼儿精细动作的发展顺序是从（）。
A.用拇指与其他四指对握到拇指与食指对握
B.满手抓握到用拇指与其他四指对握
C.用拇指与食指对握在利用拇指与其他四指对握
D.满手抓握到用拇指与食指对握
