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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

家长反馈: 购买课程后,未有任何老师监督学员并督促学习与课程内容界面介绍的服务严重不符,学员每月学校有月考,未报名前可以考,报名后学员学习成绩反而下滑,考试成绩不及格,考20多分,学员对于我们的课程服务质量质疑,若学员下月月考成绩还是不理想,学员要求退课。 投诉背景: 该学员刚刚转到一个新学校,和妈妈沟通不是很好。 请根据以上信息,分享该投诉中客户的心理需求()

A.对辅导老师严重不满

B.对主讲老师严重不满

C.求关注和尊重,发泄情绪

D.想要退费

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求关注和尊重发泄情绪

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第1题
投诉案例:某学员妈妈向店长反馈某老师上课不关门,门口吵杂,家长认为影响学员听课质量,店长答应家长会和该老师沟通进行调整。但第二次课,学员妈妈送孩子到校区,开始上课了教室大门还是开着,发现上周提的建议并没有被改善,妈妈跟爸爸反馈后,爸爸联系店长手机和微信均无人接听,于是致电呼叫中心投诉。根据上述投诉案例,选择出该案例触碰服务禁忌中哪一项()

A.不明确给出本校区现有的相关课程的课程安排,专业形象受损

B.不接待非本校区或本人负责板块的业务

C.未能重视客户提出的建议,针对同一问题沟通多次没有改进

D.夸大销售,承诺班级人数与上课中实际人数不符

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第2题
维护学员群,主讲可以做到()

A.在学员群进行自我介绍

B.和学生确认课程内容、课程时间等

C.讲个人的联系方式发给家长或学生

D.开课前邀请家长课后10min进入直播间,交流学生听课反馈,后续的学习规划等

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第3题
下列关于教学助教的岗位职责介绍说法错误的是()

A.提供学习辅导,解答孩子关于课程内容的疑问

B.负责批改学员作业,保证作业批改的准确性和实效性

C.通过微信端的1V1沟通与家长建立信任

D.对于作业批改、消息回复的内容、产品体验中的可优化的部分进行及时反馈

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第4题
以下哪几项服务是教师不应该向学员提供的()

A.有偿向有钱的学员提供课后教学及辅导

B.录制高质量的赠课,配合正价课进行宣传销售

C.如果某学员有严重的厌学情绪,可通过辅导老师与学员交流(无偿),以帮助学员

D.在学员微信群中向家长销售自己的书籍或课程笔记(未报备公司)

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第5题
一个优秀的辅导老师是什么样的()

A.热爱沟通——发现+解决问题、热心+负责+信任感

B.解决问题——家长对课程的疑惑、对主讲的疑惑

C.正向宣传——我自己很棒、主讲很棒、课程很棒、清北很棒

D.传声筒——家长or学员的任何不满我都要100%反馈群内

E.学科专家——纵横英语千百年,文能莎翁武能决斗

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第6题
学习8系统的意义有哪些()

A.学员及家长量化的学情

B.课程顾问业绩的依据

C.任课老师标准化课件及服务

D.管理团队数据大屏检查和监督

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第7题
学习8系统能给我们带来什么()

A.学员及家长量化的学情

B.强化品牌形象

C.授课教师标准化课件及服务

D.管理团队数据大屏(检查、监督)

E.课程顾问服务的依据

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第8题
产品手册数学学科部分不包括下列哪项内容()

A.高途小学数学产品特色

B.数学课程学习目标

C.高途小学数学课程内容以及学员校内知识点

D.每一个辅导老师的个人介绍

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第9题
对于课程结束时辅导老师需要与家长沟通后续是否继续跟上课程,你会持是什么态度()

A.我是老师,怎么能和家长谈钱呢,这也太难为情了,拒绝

B.作为一个辅导老师,我了解学生跟课这段时间的学情和问题点 及相应改善方法,也了解公司现有的课程体系,我要积极与家长沟通,帮助家长学员选择合适的学习方案

C.之前服务做的很好,家长意向的肯定自己会报的,相信他们能自己解决购课问题

D.孩子这门课已经学的很好了,应该将时间补其他更差的课

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第10题
线上线下课程需保持一致的是()

A.完整的瑞思授课特色

B.提前备课熟悉课件,准备教具与活动

C.学生为中心,保证学生输出,达成语言思维与LTP教学目标

D.家长沟通,定期反馈学员学习情况

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