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A
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A.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪
B.这首诗三次运用宛字,给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉
C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱,表达了缠绵无尽的情感,委婉动人
D.这首诗每章开头两句写景,渲染了萧瑟冷落的气氛,烘托出主人公凄婉惆怅的心情
A.这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情
B.这首诗三次运用宛字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉
C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人
D.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪
A.这首诗现在一般认为是一首优美的爱情诗，关雎是以诗歌首句中的两个字作为题目
B.诗中第二章中重叠悠哉，形容小伙子心情舒畅，洋洋得意
C.这首诗在艺术手法上表现为兴和重章叠句
D.琴瑟和钟鼓并非写实，是想像之词
A.词人随着大队人马向山海关外进发，一路上跋山涉水，历尽辛苦
B.众多的帐幕里深夜还亮着灯，人们久久不能入睡，苦不堪言
C.一阵风过后接着一阵雪，使家乡无风无雪的词人心烦意乱，思乡之情遍油然而生
D.这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦，抒发了词人浓郁的思乡之情
A.从诗的题目看，这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品
B.这首诗的首联，叙写作者被贬到荒凉之地二十三年的人生经历
C.这首诗的颔联，运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨
D.这首诗的颈联，对仗工整、蕴含哲理，成为脍炙人口的千古名句
A.万里赴戎机，关山度若飞用夸张手法描写翻山越岭、奔赴战场的情景
B.朔气传金柝，寒光照铁衣从听觉和视觉角度描写边塞军营的生活
C.将军百战死，壮士十年归实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景
D.策勋十二转，赏赐百千强中的数字十二与百千都是表示多数
A.首联诗人写了自己科举入仕和在国家危急存亡关头起兵抗元两件事
B.诗人用风飘絮形容大宋国势如风中柳絮，失去根基，即将覆灭
C.颈联巧借地名表现境况危苦，说惶恐慨叹眼前，叹零丁追忆过去
D.全诗融描写和抒情言志于一体，表达了诗人的忧国之痛和豪情壮志
A.这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情
B.这首诗三次运用宛字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉
C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人
D.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪
A.这首诗是诗人晚年隐居时创作的一首五绝。一个独字贯穿全诗，刻画了一个高洁脱俗的隐者形象
B.全诗用字造句、写景写人都平淡自然，仿佛信手拈来，就写出了清幽的氛围与淡泊的心态，达到画中有诗的高超境界
C.明月来相照运用拟人的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友，示出诗人新颖而独到的想象力
D.这首诗描绘了诗人在竹林中弹奏、舒啸之状，表达了诗人淡泊宁静的心情
A.首联概写自己二十三年的被贬遭遇，字里行间饱含无限的辛酸和悲凉
B.颔联运用了比喻的修辞方法，生动形象地抒发了自己被贬归来的感触
C.颈联不仅充满哲理意味，还表达了诗人乐观进取、积极向上的人生态度
D.最后两句点明酬答之意，既有对友人的感谢之情，也表达了共勉之意
A.首联中诗人对身份、情态的自述，塑造出了坐看风云、不问世事的隐逸形象
B.颔联运用多感官描写，描绘出江壑林岭风起云涌雨声阵阵的壮阔，气势雄浑
C.颈联中的海意指暴雨，连劲拔的竹枝此时都被压低，足以看出雨势之大
D.尾联反用杜甫诗句床头无漏无干处，表现出与杜甫截然不同的情感状态
